幼儿教师“恶性流动”原因探析及对策思考
本文选题:幼儿教师 + 恶性流动 ; 参考:《学前教育研究》2007年04期
【摘要】:幼儿教师流动本有利又有弊,但目前幼儿教师流动主要体现为经济欠发达地区和条件不太好的幼儿园的有经验的骨干教师的流出,这是一种“恶性流动”,其原因主要是幼儿教师的地位和待遇偏低。控制这种“恶性流动”的对策主要在于营造良好的事业发展环境,保障幼儿教师的地位和待遇。
[Abstract]:At present, the flow of preschool teachers is mainly reflected in the outflow of experienced backbone teachers in underdeveloped areas and kindergartens, which is a kind of "malignant flow". The main reason is the low status and treatment of preschool teachers. The countermeasures to control this kind of malignant flow mainly lie in creating a good environment for career development and ensuring the status and treatment of preschool teachers.
【作者单位】: 长沙师范专科学校教育系
【分类号】:G617
【共引文献】
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,本文编号:2114045
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