教师职业生涯的规划与管理——幼儿园管理的新视角

发布时间：2018-07-17 04:47

【摘要】：职业生涯规划和管理,是人力资源管理实践中发展的新学科,通过个人发展愿望与组织发展需求的结合,从而推动组织再上新台阶。文章从三个方面阐述了在幼儿园实施教师职业生涯规划和管理的必要性及可行性。
[Abstract]:Career planning and management is a new discipline developed in the practice of human resource management. Through the combination of individual development desire and organizational development needs, the organization can be promoted to a new level. This paper expounds the necessity and feasibility of implementing teachers' career planning and management in kindergarten from three aspects.
【作者单位】： 湖南大学幼儿园
【分类号】：G617

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 杨晓萍;李传英;;从职业生涯管理理论管窥当前幼儿教师的专业发展[J];学前教育研究;2008年12期

2 高群;;中等职业学校幼教专业学生职业生涯规划的思考[J];新课程(教研);2010年08期

3 余胜美;;幼儿园新教师职业探索阶段特点分析——基于职业生涯理论视角[J];教育导刊(下半月);2010年08期

4 吴金华;;学前教育专业全程就业指导体系的构建[J];教育探究;2009年01期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相关硕士学位论文 前4条

1 黄婷婷;我国幼教机构从业人员的职业生涯管理问题研究[D];郑州大学;2011年

2 王亚文;幼儿教师职业能力的调查与分析[D];沈阳师范大学;2011年

3 李莉娜;幼儿教师职业认同研究[D];广州大学;2011年

4 朱睿;幼儿园男教师入职初期管理策略研究[D];四川师范大学;2011年

，

本文编号：2129076