从《指南》透视幼儿成长档案的设计原则与评价策略

发布时间：2018-07-23 16:20

【摘要】：《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿成长档案袋评价提供了科学的评价导向。儿童成长档案的设计与记录应以促进儿童"学习与发展"为核心,体现幼儿成长档案的整体性、发展性、个体性,可以从描述、解释、计划三个层面展现幼儿如何学习与发展,如何促进幼儿的学习与发展。
[Abstract]:The guide to learning and development of children aged 3-6 years provides a scientific guide for the evaluation of children's growth portfolio. The design and record of child development archives should focus on the promotion of children's "learning and development", and reflect the integrity, development and individuality of the archives of children's development, which can be described, explained and planned to show how children learn and develop. How to promote the learning and development of young children.
【作者单位】： 大庆师范学院教师教育学院;哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G612

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2139955