试论幼儿的创造性特征及其教育

发布时间：2018-07-29 17:42

【摘要】：幼儿时期是素质教育的初始阶段 ,是人一生中最富于创造性的时期 ,这时期的创造性水平虽然不高 ,却是可以长成参天大树的幼苗。因此 ,这个时期的创造性教育理应受到深切而广泛的关注。幼儿时期创造性的培养可以从环境的创设、教师的素质和创造性的教学等方面入手
[Abstract]:Early childhood is the initial stage of quality education and the most creative period in one's life. Although the creative level of this period is not high, it is the seedling that can grow into a towering tree. Therefore, creative education in this period should be deeply and widely concerned. The cultivation of creativity in early childhood can be started from the creation of environment, the quality of teachers and the teaching of creativity.
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院
【分类号】：G610

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