0～3岁早教社区服务现状与示范性幼儿园作用的发挥

发布时间：2018-07-31 17:09

【摘要】：建立以社区为基础的0～3岁早期教育服务网络,是我国学前教育发展的必然走向和总体目标。但在我国社区构建与发展刚起步阶段,社区这一"基础"还很不完善,建立和运行这一基础的学前教育服务网络需要理顺关系、规范各种行为。在建设和运行以社区为基础的0～3岁儿童早期教育服务中,可以将示范性幼儿园培育成为核心的实体单位、重要的推动力量,以发挥其作为研究基地与社区早教服务枢纽的示范、辐射作用。
[Abstract]:It is the inevitable trend and overall goal of preschool education development in China to set up a community based early education service network of 0 ~ 3 years old. However, in the initial stage of community construction and development in our country, the "foundation" of community is not perfect, so it is necessary to straighten out the relationship and standardize all kinds of behaviors to establish and run the pre-school education service network of this foundation. In the construction and operation of community-based early education services for 0- and 3-year-olds, model kindergartens can be nurtured as core physical units, an important driving force. In order to play its role as a research base and community early education service hub demonstration, radiation.
【作者单位】： 福建省幼儿教师培训中心
【基金】：福建省闽港人才合作资助项目“0～3岁儿童早期教育专业培育与社区示范性教育基地建设”
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2156269