“三化式”饮食管理,让小班幼儿愉快进餐

发布时间：2018-08-11 18:41

【摘要】：正每当小班幼儿进餐时,有忧心忡忡的:"老师,我不想吃饭",有愁眉苦脸的:"老师,这个菜我不爱吃",有束手无策的:"老师,喂喂我"等等。进餐成为教师最棘手的问题,但这又与幼儿的身体健康直接相关。那么,教师该如何引导小班幼儿愉快进餐呢?一、以故事为载体,让常规培养故事化挑食是小班幼儿普遍现象,一些幼儿总能为自己的挑食行为找借口,他们常常说:"我咳嗽了,不能吃鸡蛋""我肚子疼,吃不下"等,并想出各
[Abstract]:Whenever small children eat, there are worried: "teacher, I do not want to eat", some sad: "teacher, I do not like this dish", some helpless: "teacher, feed me" and so on. Eating becomes the most difficult problem for teachers, but it is directly related to the health of young children. So, how should teachers guide small children to eat happily? First, taking the story as the carrier, it is a common phenomenon for small class children to let the conventional cultivation of stories to pick food. Some children can always make excuses for their picky eating behavior. They often say, "I cough, I can't eat eggs," I have a stomachache, I can't eat it, "and so on. And come up with
【作者单位】： 浙江省衢州市柯城区教工幼儿园;
【分类号】：G617

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