学前教育的价值诉求与教学应对

发布时间：2018-08-21 12:37

【摘要】：对于当前的中国学前教育,侧重儿童身心健康发展、儿童天性自由舒展的价值诉求不仅是急现实之需,而且也是满足儿童个性与社会性发展的必经之途。实践中的教学应对策略包括整合化策略、扎根幼儿生活世界的策略以及体验式策略等。
[Abstract]:For the current preschool education in China, emphasis is placed on the development of children's physical and mental health, and the value of children's natural freedom is not only the urgent need of reality, but also a necessary way to meet the needs of children's personality and social development. Teaching strategies in practice include integration strategies, strategies that take root in children's life world, and experiential strategies.
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所 西南大学外语学院
【分类号】：G612

【共引文献】

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本文编号：2195762