幼儿园教育活动生成理念解读

发布时间：2018-10-05 14:29

【摘要】：反本质主义是现代哲学的最强音,生成性思维视阈中的幼儿园教育活动认同差异性和不确定性,倡导多元和自由,活动过程充满变数,活动本质上具有生成性品质、生成性使命和生成性运行机制。生成性的教育活动对幼儿园教育实践有着对话、整合价值等方面的诉求。
[Abstract]:Anti-essentialism is the strongest sound of modern philosophy. In the perspective of generative thinking, kindergarten educational activities identify with differences and uncertainties, advocate pluralism and freedom, and the process of activities is full of variables. Generative mission and generative operation mechanism. Generative educational activities have dialogue and integration value in kindergarten educational practice.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院学前教育系
【基金】：东北师范大学人文社会科学校内青年基金(项目编号:05QN015)课题成果之一
【分类号】：G612

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 李文阁;生成性思维:现代哲学的思维方式[J];中国社会科学;2000年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 康丽颖;;教师教育研究的实践意蕴——布迪厄实践理论对我国教师教育研究的启示[J];比较教育研究;2006年07期

2 颜岩;也论实践论思维方式[J];四川职业技术学院学报;2003年01期

3 王健;王晓林;;生成性教学的理论基础及课堂互动模型[J];长春师范学院学报(人文社会科学版);2010年01期

4 王红蕾;;大学体育课程改革的后现代审视[J];成都大学学报(教育科学版);2007年06期

5 赵友元;转换教育思维 重读“教育规律”[J];中国地质大学学报(社会科学版);2001年04期

6 刘强;祝智庭;;教学设计的样式方法研究[J];电化教育研究;2010年12期

7 陈学军;;话语生产与实践生长:我国教育管理学的两种论证思路[J];湖南师范大学教育科学学报;2006年06期

8 汤维建,陈巍;《关于民事诉讼证据的若干规定》的创新与不足[J];法商研究;2005年03期

9 陈丽华;;生成性思维视域中教师与课程的关系研究[J];教师教育研究;2010年01期

10 袁德亮;;生成性思维及其对教师育人观念的诉求[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2006年05期

相关会议论文 前1条

1 钱霞;;英语课堂的生成≈学生思维的创新——谈英语教学中学生创新能力的培养[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

相关博士学位论文 前10条

1 李占伟;布尔迪厄文艺思想研究[D];山东师范大学;2011年

2 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年

3 周贵礼;论当代教师思维方式变革[D];华中师范大学;2011年

4 李可兴;生成性体育教学研究[D];湖南师范大学;2011年

5 于秀艳;真理观的人文向度[D];吉林大学;2011年

6 魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年

7 朱成科;生成论哲学视阈中的现实教育“道路”研究[D];东北师范大学;2011年

8 辛继湘;体验教学研究[D];西南师范大学;2003年

9 肖爱民;综合的时代[D];吉林大学;2005年

10 董玉整;网络与真理[D];武汉大学;2004年

相关硕士学位论文 前10条

1 郭文慧;高中数学课堂中的情境教学[D];辽宁师范大学;2010年

2 宋少婷;中等职业学校信息技术课堂生成性课程资源的开发与利用[D];辽宁师范大学;2010年

3 吴婷;中学语文生成性阅读教学中生成性的研究[D];华东师范大学;2010年

4 李毅华;初中说明文活动教学的实践研究[D];华东师范大学;2010年

5 张敏;生成性教学改革的探索[D];华东师范大学;2010年

6 李娟;幼儿艺术教育中的生成性教学研究[D];山东师范大学;2011年

7 汪琴;生成性思维视阈下幼儿教师教材处理的个案研究[D];重庆师范大学;2011年

8 谭敏;马克思人学视域下道德教育转向研究[D];西南大学;2011年

9 陶磊;体育教学预设中教案与教学生成的关系研究[D];华东师范大学;2011年

10 吴佳美;数学课堂生成教学研究[D];陕西师范大学;2011年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 邵爱菊;;大班区域式戏剧教育活动的实践与思考[J];幼儿教育;2011年Z1期

2 田兴江;杨晓萍;;论幼儿园自然课程生成内涵及内容选择取向[J];教育导刊(下半月);2011年05期

3 鞠莉;;幼儿文字教育活动初探[J];教育导刊(幼儿教育);2009年08期

4 彭俊英;;试析幼儿对教育活动的评价[J];早期教育(教师版);2008年09期

5 曹志祥;;日本学前教育现状及发展趋向[J];世界教育信息;1998年05期

6 黄晓芸;;家长对幼儿园利用家长资源开展大班教育活动态度的调查与思考[J];新课程(小学);2008年12期

7 卢逸明;一次“爱”的教育活动[J];幼儿教育;1989年01期

8 李建中;贺卫萍;;幼儿园家园沟通初探[J];华章.教学探索;2008年02期

9 吕育玲;幼儿情感教育问题探讨[J];教育导刊.幼儿教育;2003年12期

10 王现军;;小议幼儿教育活动中材料的投放[J];教育导刊(幼儿教育);2006年12期

相关会议论文 前10条

1 吴结籽;;浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

2 吴结籽;;浅谈小班幼儿礼仪习惯的培养[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（内蒙古卷）[C];2010年

3 倪慧渊;;幼儿园利用家庭和社区教育资源开展幼儿教育活动的研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

4 沈卉;;让数学活动区成为幼儿探索学习的好场所[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

5 赵晓Z，

本文编号：2253754