当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策

发布时间：2018-10-08 20:15

【摘要】：环境是幼儿园课程的组成部分,幼儿园一直都很重视环境的创设,但由于对环境概念与功能的片面理解,实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题,如将环境创设仅限于物质环境的布置,只考虑教师教育教学的方便,忽视幼儿主体的需要与参与,为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。为提高环境创设的效益,充分发挥环境的教育功能,幼儿园在创设环境时应坚持全面性、适宜性、参与性和一致性的原则,从本园实际出发,充分考虑幼儿的发展水平与需要,不断探索优化。
[Abstract]:Environment is an integral part of kindergarten curriculum, kindergarten has always attached great importance to the creation of the environment, but due to the one-sided understanding of the concept and function of the environment, there are many problems in the practice of creating the environment. For example, the creation of environment is limited to the arrangement of material environment, only considering the convenience of teacher education and teaching, neglecting the needs and participation of the main body of children, and changing the environment too frequently in order to pursue the new and different effects. In order to improve the efficiency of environment creation and give full play to the educational function of environment, kindergartens should adhere to the principles of comprehensiveness, appropriateness, participation and consistency in creating environment. Continue to explore optimization.
【作者单位】： 长沙师范专科学校;
【基金】：国家社科基金“十一五”规划国家青年基金课题(批准号:CAA080213)的资助
【分类号】：G612

【共引文献】

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本文编号：2258121