浅谈幼儿自定角色游戏规则能力的培养

发布时间：2018-10-19 12:49

【摘要】：正幼儿园角色游戏是一个容纳着交往、合作、协商、冲突、碰撞的自由空间。在这样的过程中常常出现自发产生的、自定的游戏规则,随着主题和情节的产生和发展不断的被引发和丰富起来的。教师启发这种规则有意识的制定,可以促进幼儿规则意识和执行能力的发展,发展幼儿的主体性。
[Abstract]:The main kindergarten role game is a free space for communication, cooperation, negotiation, conflict and collision. In such a process, spontaneous, self-determined rules of the game, along with the emergence and development of the theme and plot are constantly triggered and enriched. Teachers inspire this kind of rules to make consciously, which can promote the development of children's rule consciousness and executive ability, and develop the children's subjectivity.
【作者单位】： 南京军区空军后勤机关幼儿园;
【分类号】：G613.7

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本文编号：2281165