强化政府主导责任,大力推进学前教育三年普及——四川省学前教育普三政策探析
[Abstract]:In recent years, through the formulation and implementation of the "three policies" of preschool education in Sichuan Province, the popularization level of preschool education in Sichuan has been improved, and the positive and healthy development of local preschool education has been promoted. The main characteristics of the policy and its implementation in Sichuan Province are as follows: to make the three aspects of preschool education, especially in rural areas, the core and focus of the reform and development of preschool education; To set up a leading group for three years of education for all, to set up a system of joint meetings, to set up a general policy system of preschool education, and to pay attention to the pilot and trial of the policy, to increase the financial input for preschool education and to increase the special funds for the development of preschool education; The construction of public-run central kindergartens in rural villages and towns is regarded as the three key points in general and the construction of teachers is strengthened to realize the quality popularization of preschool education. The three policies of preschool education in Sichuan Province are of great significance for the reform and development of preschool education in other provinces and cities of China, especially in the central and western regions.
【作者单位】: 北京师范大学教育学部;
【分类号】:G619.2
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本文编号:2372978
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