国际学前教育指标体系建设的新趋势

发布时间：2018-12-14 17:28

【摘要】：指标体系作为分析国家和地区教育发展的重要参照物,越来越受到国际组织和发达国家、甚至是发展中国家的重视。本文首先分析了国际学前教育指标体系出现的背景,然后分析了其功能、理论基础、内容框架和建设主体,归纳了对建设我国学前教育指标体系的几点建议。
[Abstract]:As an important reference for analyzing the development of national and regional education, the index system has been paid more and more attention by international organizations, developed countries and even developing countries. This paper first analyzes the background of the international preschool education index system, then analyzes its function, theoretical basis, content framework and construction subject, and summarizes some suggestions for the construction of our country's preschool education index system.
【作者单位】： 北京师范大学学前教育研究所(系);
【分类号】：G619.1

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