在音乐活动中培养幼儿的自信素养

发布时间：2019-01-03 07:54

【摘要】：正自信心是在自我意识发展的基础上逐渐形成的一种性格特征,它的形成受外在客观因素的影响很大。那么在音乐活动中如何培养幼儿的自信心呢?一、激发学习兴趣,是培养自信的前提陶行知先生指出:"唤起兴味。学生有了兴味,就肯用全副精神去做事体,所以,‘学’和‘乐’是不可分离的。"兴趣是最好的老师,对于学龄前儿童更是如此,他们还不具备为适应教师的教来主动调节自己的学习方法的意识和动力,他们学习主要不是服从目
[Abstract]:Positive self-confidence is a kind of personality characteristic which is gradually formed on the basis of the development of self-consciousness, and its formation is greatly influenced by external objective factors. So how to cultivate children's self-confidence in music activities? First, arousing interest in learning is the prerequisite for cultivating self-confidence. "arousing interest. When students have an interest, they are willing to do things with a full spirit. Therefore, 'learning' and 'happiness' are inseparable." Interest is the best teacher, especially for preschool children, who do not yet have the awareness and motivation to actively adjust their learning methods to suit the teacher's teaching.
【作者单位】： 江苏省常州市新北区小河中心幼儿园;
【分类号】：G613.5

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