论学前教育的规律

发布时间：2019-03-14 15:26

【摘要】：学前教育规律是教育的一般规律在学前教育阶段的具体表现和特殊形式。它包括学前教育适应于社会发展的外部规律和适应于儿童身心发展的内部规律两个基本方面,而基于其适用范围的大小或层次的不同,它又有基本规律和特殊规律的区别。厘清学前教育规律体系的结构框架是构建学前教育学科体系的逻辑前提。
[Abstract]:The law of pre-school education is the concrete manifestation and special form of the general law of education in the stage of pre-school education. It includes two basic aspects: the external law of pre-school education adapted to social development and the internal law of physical and mental development of children. Based on the difference in the size or level of its scope of application, it has the difference between basic law and special law. Clarifying the structure frame of pre-school education law system is the logical premise of constructing pre-school education discipline system.
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【分类号】：G612

【共引文献】

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本文编号：2440109