美国学前教育发展的经验对我国的启示

发布时间：2019-03-25 14:21

【摘要】：美国学前教育发展的经验对当前我国学前教育改革具有启示和借鉴意义。从美国发展学前教育的制定政策和法规、持续投入资金、提供适宜的教育服务等方面经验看,我国学前教育改革与发展的趋向应是:政府应加强投入和管理,承担起发展学前教育的主要责任;加快学前教育立法,以立法保障学前教育的健康发展;关注处境不利的儿童,推进我国学前教育公平。
[Abstract]:The experience of the development of the preschool education in the United States is of inspiration and reference for the reform of the pre-school education in our country. The trend of the reform and development of pre-school education in China should be that the government should strengthen the input and management and assume the primary responsibility for the development of pre-school education. To speed up the legislation of pre-school education in order to guarantee the healthy development of pre-school education by legislation; to pay attention to the disadvantaged children and to promote the equity of pre-school education in China.
【作者单位】： 东北师范大学教育科学学院;
【基金】：吉林省社会科学基金项目(2007060) 东北师范大学人文社会科学校内青年基金项目(07QN015)
【分类号】：G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2447050