基于师幼关系视角浅析幼儿安全教育的演变
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【摘要】:安全教育是幼儿园教育内容的重要组成部分,包括两个主要部分:对幼儿实施安全保护和培养幼儿自我保护意识和能力的教育。安全教育效果的好坏不仅影响幼儿终身的发展,同时也关乎到幼儿园的发展前途。在幼儿园安全教育系统中重要的教育要素之一是幼儿和幼儿教师的关系,两者之间的关系对幼儿园的安全教育水平和质量起到了至关重要的作用。本文基于师幼关系视角,从幼儿教师在安全教育中的主导性作用和幼儿主体地位的角度出发,对保护幼儿安全和幼儿自我保护进行了论述。
【作者单位】: 华中师范大学教育学院;
【关键词】: 师幼互动 保护 自我保护
【分类号】:G617
【正文快照】: 一、师幼关系的演变和内涵师幼关系是幼儿园文化的重要组成部分,它是幼儿在幼儿园最基础和最重要的人际关系之一。传统的师幼关系中,幼儿教师是知识的权威,是活动的控制者和管理者,因此,对幼儿教师的定位是幼儿园教育活动的主导角色。而幼儿被视为幼儿教师改造的对象,在教育过
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