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在区域活动中如何发挥教师指导的有效性

发布时间:2017-05-26 22:13

  本文关键词:在区域活动中如何发挥教师指导的有效性,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:与其他活动相比,区域活动具有较为轻松的活动氛围,且活动的形式多种多样,是幼儿普遍喜爱的一种活动。区域活动的划分主要有科学区、建构区、美工区、智力游戏区、角色区等。本文主要以科学区与角色区作为重点分析探讨的对象,探讨教师如何在区域活动中发挥指导的有效性。
【作者单位】: 福建省龙岩市上杭县临城中心幼儿园;
【关键词】教师指导 区域活动 有效性
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 幼儿园科学区是幼儿获取科学知识的重要途径。我们认为,多样性的材料和多元的环境提供是幼儿科学探究的基础,而教师的指导则是幼儿科学素养和科学能力培养的关键。一、关注学习过程,把握介入指导的最佳时机在幼儿园中,区域活动是一种自的新闻《中国成功发射首颗新一代北斗导航

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 王红丽;;有关幼儿园区域活动的思考[J];才智;2011年23期

2 关永红;;《幼儿园教育活动设计与指导》课程实施中的问题与对策[J];湖州师范学院学报;2008年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张晓玲;王冬兰;;模拟教学法在《幼儿园教育活动设计》课程中的应用[J];当代学前教育;2011年03期

2 姜凤坤;陈续东;;安康地区幼儿园区域活动开展存在的问题与对策[J];安康学院学报;2013年06期

3 徐旭荣;;“幼儿园教育活动设计与指导”教学新探[J];广西教育学院学报;2014年06期

4 刘丽娜;;“幼儿园教育活动设计与指导——健康”课程教学创新与实践研究[J];安康学院学报;2015年02期

5 唐燕;;《幼儿园教育活动设计与指导》课程设计和课程教学改革的探索与研究[J];基础教育研究;2011年06期

6 陆丽华;;“幼儿园教育活动设计”课程改革中的问题及对策[J];金华职业技术学院学报;2010年05期

7 沈丽新;;如何加强学生设计幼儿园教育活动的能力[J];吉林教育;2010年19期

8 肖幸;;幼儿师范学校的“幼儿园教育活动指导”教学方法探析[J];科教文汇(中旬刊);2012年02期

9 姜萍;;幼儿园区域活动中教师的指导策略[J];科教导刊(上旬刊);2015年02期

10 任慧娟;;五年制幼师“幼儿园科学活动设计”教学实践课题研究综述[J];教育教学论坛;2015年13期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 张丽婷;中班幼儿炊事活动材料投放研究[D];南京师范大学;2014年

2 李超;小班幼儿四类游戏活动的教师指导策略[D];辽宁师范大学;2014年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 朱红翔;;废旧材料——幼儿园区角活动的好帮手[J];科教文汇(中旬刊);2009年05期

2 鞠莉;;让幼儿真正成为区角活动的主人[J];山东教育;2009年30期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张雁;;冰激凌[J];早期教育(美术版);2014年06期

2 陈莹;邱学青;;熟手型幼儿教师角色游戏指导行为现状的观察研究[J];福建教育;2014年12期

3 ;[J];;年期


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本文编号:398251

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