课程视野下的园本文化生长与培育

发布时间：2017-08-21 00:19

  本文关键词：课程视野下的园本文化生长与培育

  更多相关文章： 文化特质 教育实践 统整 在园 生活性 逻辑关系 中国书法 小班幼儿 蓬溪 经验结构

【摘要】：正日本学者佐藤学认为"教育实践是一种文化"。近年来,各级各类幼儿园的教育实践演绎出了丰富的园本文化样态。同时,这些实践也呈现出无序、零散、孤立的态势——致使园本文化丧失了幼儿教育本身的价值与功能。于是,我们开始思考园本文化与学前教育质量的关系,开始反观园本文化生长与培育的土壤——课程。如何在园本文化与课程之间建立有效的联结,让课程既能彰显园本文化的价值,又能促进园本文化的发展?我们认为,将文化与课程加以统整、
【作者单位】： 蓬溪县机关幼儿园;
【关键词】： 文化特质;教育实践;统整;在园;生活性;逻辑关系;中国书法;小班幼儿;蓬溪;经验结构;
【分类号】：G612
【正文快照】： 日本学者佐藤学认为“教育实践是一种文化”。近年来,各级各类幼儿园的教育实践演绎出了丰富的园本文化样态。同时,这些实践也呈现出无序、零散、孤立的态势——致使园本文化丧失了幼儿教育本身的价值与功能。于是,我们开始思考园本文化与学前教育质量的关系,开始反观园本文化，

本文编号：709737