文化生态学视野下广西博白客家儿童民间游戏研究

发布时间：2017-09-07 07:14

  本文关键词：文化生态学视野下广西博白客家儿童民间游戏研究

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【摘要】：民间游戏是民间文化其中之一的载体,以民族传统文化为基础,在人们的生活中经过不断的修改,最终形成一个稳定形式。其有着浓烈的生活气息和地方特色,并能在不同的程度上去满足性别、性格和年龄各不相同的儿童的需求,其对儿童身体、认知、社会性与情感等方面发挥着重要作用,给人们的脑海中留下了许多关于童年的美好回忆。但伴随着我国城镇化、工业化以及信息化的快速发展,已经在一定的程度上深深地影响着人们的社会生活,儿童民间游戏作为人们的一种娱乐活动也毫无幸免受其所影响发生着变化,尤其是城市儿童的游戏,出现了一种逐步在远离大自然的倾向,民间游戏面临着背离其所要表达的人文精神的状况。因此,本研究的注重点在研究广西客家儿童民间游戏存在的状态以及传承的问题。 本研究从文化生态学的视角,主要采用了文献研究分析法、实地考察法、问卷调查法和访谈法,对广西客家儿童民间游戏进行了系统考察和探讨。且将田野工作和访谈的地点定在广西客家聚居的地区——玉林博白,在收集和整理了大量的广西客家儿童民间游戏及玩具的同时,并考察了该地区关于民间游戏的生存状态以及文化生态环境。 绪论的内容主要对客家儿童民间游戏进行一个概念的界定,并通过大量历史文献的分析和整理梳理了关于客家民间游戏研究的情况。并介绍了本课题的来源、研究的思路、研究的理论、研究的方法等。 第一章节的内容主要介绍了广西的基本概况、广西客家儿童民间游戏和玩具的类型、特点以及功能,接着探讨了广西客家儿童民间游戏分布以及演变的一些特点。儿童民间游戏作为民晸文化的一部分,传统文化与现代文化的相互碰撞,儿童民间游戏在此必然会相应的发生变化,会去适应环境以获取发展。 第二章节的内容则从文化生态学的视角分析广西客家儿童民间游戏是如何与其所在的文化生态环境发生关系,最终演变成如今的现状,即探讨儿童民间游戏的文化生态系统发生的变化以及变化的原因有哪些,接着进一步分析文化生态系统变化对广西客家儿童民间游戏的影响,以全面整体地认识儿童民间游戏,认识儿童民间游戏的生存以及发展状态,协调其文化生态各要素之间的关系,更重要的是谋求对儿童民间游戏以及传统文化的传承和可持续发展。 第三章节的内容则提出民间游戏传承的必要性,以对当代广西客家儿童民间游戏的传承提出一些建议。
【关键词】：文化生态 客家 民间游戏
【学位授予单位】：广西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G613.7
【目录】：

• 中文摘要3-5
• Abstract5-10
• 绪论10-29
• 引言10-11
• 一、问题的提出11-12
• 二、文献综述12-19
• (一) 关于民间游戏的研究12-17
• (二) 关于广西客家儿童民间游戏方面的研究17-19
• 三、核心概念的界定19-24
• (一) 游戏19-23
• (二) 民间游戏23-24
• 四、理论基础——文化生态学24-26
• (一) 文化生态学的内涵24-26
• (二) 文化生态学研究的对象和内容26
• 五、研究内容和思路26-27
• 六、研究意义和方法27-29
• (一) 研究意义27
• (二) 研究方法27-29
• 第1章 广西客家儿童民间游戏概述29-41
• 一、广西客家的概况29-30
• (一) 广西客家源流29
• (二) 广西客家的分布29-30
• 二、广西客家儿童民间游戏的类型30-35
• (一) 木楞(亦称“捉木”)30-31
• (二) 摸盲鸡(亦可叫收蒙鸡)31
• (三) 点太阳31
• (四) 捉迷藏31-32
• (五) 踢山羊32
• (六) 死活爬拉背32
• (七) 编花篮32-33
• (八) 坐轿33
• (九) 猜手指33
• (十) 跳房子33-34
• (十一) 拍纸板34
• (十二) 拍泥巴34-35
• 三、广西客家传统民间游戏的玩具35-37
• (一) 禾秆箫35
• (二) 禾秆夹35
• (三) 竹蜻蜒35
• (四) 毽子35-36
• (五) 弹弓36
• (六) 噼啪筒36-37
• 四、广西客家儿童民间游戏主要特点37-41
• (一) 广西客家儿童民间游戏的民族性和继承性37
• (二) 广西客家儿童民间游戏的变迁性与稳定性37-38
• (三) 广西客家儿童民间游戏的社会性与群众性38
• (四) 广西客家儿童民间游戏的趣味性和多样性38-39
• (五) 广西客家儿童民间游戏的的地方性与局限性39-41
• 第2章 广西客家儿童民间游戏的文化生态系统41-64
• 一、广西博白儿童民间游戏的文化生态系统41-48
• (一) 广西博白儿童民间游戏的自然环境42-43
• (二) 广西博白儿童民间游戏的社会环境43-48
• 二、广西客家儿童民间游戏分布的特点——广西博白为例48-50
• 三、广西博白儿童民间游戏文化生态系统的变化50-57
• (一) 游戏空间：从现实的走向虚拟的、从室外的走向室内的50-52
• (二) 游戏内容及时间：从自由到受限52-54
• (三) 游戏材料：从自然取材到成品54-55
• (四) 游戏伙伴：群体到个人,熟悉到陌生55-56
• (五) 游戏的参与：从人与人到人与机器,直接体验到间接体验56-57
• 四、广西博白儿童民间游戏文化生态系统变化对儿童民间游戏的影响57-58
• (一) 对游戏主体的影响57
• (二) 对游戏环境的影响57-58
• (三) 对游戏材料的影响58
• 五、广西博白儿童民间游戏文化生态系统变化的原因58-64
• (一) 城镇化的进程58-60
• (二) 科学技术的发展和大机械化生产60-62
• (三) 客家成人的儿童观、游戏观的改变62-64
• 第3章 广西博白儿童民间游戏的保护与传承64-72
• 一、广西客家儿童民间游戏的保护与传承的必要性64-65
• (一) 客家儿童民间游戏是客家儿童早期文化适应的根本途径64-65
• (二) 客家民间游戏是客家儿童民族心理认同的需要65
• 二、广西客家儿童民间游戏的保护与传承的原则65-68
• (一) 尊重儿童的游戏时间、空间66
• (二) 尊重民间游戏的母体文化66-67
• (三) 辩证的看待儿童民间游戏67-68
• 三、广西客家儿童民间游戏的保护与传承的途径与方法68-72
• (一) 儿童：传承的主体68-69
• (二) 家庭：传承的基础69-70
• (三) 社区：传承的辅助器70-71
• (四) 学校：传承的主导71-72
• 结语72-73
• 注释73-78
• 参考文献78-80
• 附录80-85
• 读研期间发表的文章与参与的课题85-86
• 后记86-87

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 曾庆会;;民间儿童游戏发展困境探析[J];首都体育学院学报;2009年02期

2 梁远帆;;广西客家山歌的传承发展研究[J];大众文艺(理论);2008年07期

3 戢斗勇;文化生态学论纲[J];佛山科学技术学院学报(社会科学版);2004年05期

4 肖华锋;杨玲;;民间游戏与幼儿园课程相融合的应用价值[J];高等函授学报(自然科学版);2012年02期

5 马莉;论广西客家的源流及其特点[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);2000年S2期

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7 熊守清;略论广西客家的源流、分布及其特点[J];广西师范大学学报(哲学社会科学版);1996年04期

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10 唐七元;;新时期广西客家方言研究概述[J];传承;2012年13期

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本文编号：808137