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幼儿园律动的价值探究

发布时间:2017-09-13 02:10

  本文关键词:幼儿园律动的价值探究


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【摘要】:动作是一种外显的表达方式,音乐是内心情感的抒发。随着幼儿教育的多元化发展,幼儿园律动成为了幼儿园教育活动的重要内容,并将幼儿律动延伸成了整体性的能力训练,进一步实现了培养幼儿音乐兴趣和促进幼儿综合能力发展的教育目的。
【作者单位】: 天津师范大学学前教育学院;
【关键词】幼儿园 幼儿律动 节奏感
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 动作是一种外显的表达方式,音乐是内心情感的抒发。表现音乐,理解音乐能够帮助我们感受到音乐美。在幼儿园教学中,通过律动教学来引导幼儿去理解音乐,感受音乐的美,并转化形象具体的主题动作,是能够帮助幼儿的多种能力得到发展的。一、幼儿园律动“律动”源自于希腊语,本是均

【参考文献】

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1 张君;刘纪秋;;幼儿的律动和舞蹈的作用及教学法[J];中国科教创新导刊;2010年27期

2 林淑湘;周洁;;幼儿音乐欣赏教育的意义与原则[J];基础教育研究;2008年01期

【共引文献】

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1 柳建军;;创设良好的音乐环境在幼儿生活中的作用[J];商场现代化;2011年36期

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2 徐珊珊;幼儿健美操的创编与实施效果的实验研究[D];沈阳体育学院;2011年

3 孟令婕;沈阳市5-6岁幼儿力量型体操游戏创编及效果评价的实验研究[D];沈阳体育学院;2012年



本文编号:840891

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