高专学前教育教法课程存在的问题与解决策略
本文关键词:高专学前教育教法课程存在的问题与解决策略
【摘要】:教法课程是高专学前教育专业的核心课程,课程质量直接影响学生教育教学能力的形成。高专学前教育教法课程在课程性质与目标、课程内容与教学方法、课程资源与实践教学、课程评价与教师专业素质方面存在一些问题。解决问题的策略包括明晰课程性质和目标,整合课程内容,变革教学方式,完善实践教学体系,开发课程资源,优化课程评价以及提升教师专业素质。
【作者单位】: 郑州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】: 师范高专 学前教育 教法课程
【基金】:河南省2014年高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX488)
【分类号】:G61-4;G652
【正文快照】: 河南省2014年高等教育教学改革研究项目(2014SJGLX488)一、改革缘由教法课程是高专学前教育专业必修课程。它对幼师生了解幼儿园各领域教育目标和内容,掌握幼儿园教育教学基本规律,形成基本的教育教学能力,具有重要的作用。近几年,国家有关发展教育的文件不断出台,2011年颁布
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,本文编号:878598
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