中高职学前教育专业人才培养目标的有效衔接分析

发布时间：2017-09-21 04:04

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【摘要】：文章探讨了中高职人才培养的学前教育专业之间的有效连接,在此基础上,提出了相应的解决对策。
【作者单位】： 马鞍山师范高等专科学校;
【关键词】： 学前教育专业 中高职教育 人才培养 衔接
【基金】：安徽省2014年省级振兴行动计划重大教学改革研究项目“协同学视角下学前教育中高职衔接一体化教育模式研究”(项目编号:2014zdjy150)的研究成果之一
【分类号】：G712;G61-4
【正文快照】： 一、中高职学前教育专业人才培养衔接现状及存在的问题1.中高职学前教育专业培养目标的衔接可操作性较差中高职教育工作的目标是培养高素质技能型人才,学前教育专业人才培养包括中高职学前教育的人才标准和要求,但是在实际教学过程中操作性上存在一定欠缺。在《十二五教学规划

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本文编号：892239