浅论幼儿园科学活动生活化

发布时间：2017-09-22 16:36

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【摘要】：幼儿园科学活动是五大领域活动中重要的组成部分,通过科学活动能使幼儿获得基本的科学经验与生活领域常识,就此从幼儿园科学活动的意义和价值方面进行分析,并结合自身获得的幼儿园科学活动的实践资料进行分析,提出一些相关的建议与对策:教师要自觉调整角色定位,同时要选择与幼儿生活经验相关的科学知识作为教学内容;选择的教具要贴近幼儿生活;采用家园合作的方式,调动家长资源来深入挖掘生活中科学知识,使科学活动生活化。
【作者单位】： 西安翻译学院;
【关键词】： 幼儿园 科学活动 生活化
【分类号】：G613.3
【正文快照】： 幼儿园科学活动是幼儿园五大领域活动中的重要组成部分,其活动本身蕴含着丰富的自然科学属性,特别强调幼儿的自主探索能力和创造性意识的培养。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的相关精神指出,幼儿园各个领域的教育活动都应该注重内容的选择,教育内容会决定教育效果和结果,要

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本文编号：901899