既是“平等”,又是“首席”

发布时间：2017-09-23 05:41

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【摘要】：教师的角色定位可以从书中找到,但是教师自己心中的角色定位又是什么呢?其实教师与幼儿之间应当是平等的,在与幼儿平等互动中悄无声息地扮演"首席"的角色,进行有效教学,使幼儿在这一过程中全方面得到发展和提升。而音乐活动的跳跃、活泼正好能够促使教师成为这平等中的首席!
【作者单位】： 昆山市锦华幼儿园;
【关键词】： 平等 首席 有效性教学 音乐
【分类号】：G612
【正文快照】： 当今社会大家普遍认为幼儿教师与幼儿之间的关系就是:教师是幼儿的指导者,是所谓的“导师”;在大多数教师眼里认为自己是幼儿的支持者、引导者,这些观念源自于《纲要》,因为《纲要》中明确指出:教师必须以“支持者、合作者、引导者”的角色与幼儿互动交往,必须“创造性的开展

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本文编号：903536