适宜性区域游戏规则的探究策略
本文关键词:适宜性区域游戏规则的探究策略
【摘要】:在区域游戏中,教师和幼儿会制订合理的游戏规则和程序,以保障幼儿游戏的安全、条理性和顺利进行。这些规则涉及面较广,可以友好地提醒幼儿学会规范自己的行为。如何适宜地践行区域游戏规则,创设一个开放、自由、宽松的游戏环境,笔者尝试从教师替代型策略向幼儿主导型策略转化、点餐式为辅预约式为主的策略、教师隐性控制策略与幼儿开放性选择策略兼并三个方面进行了阐述和分析。
【作者单位】: 泰州学院附属幼儿园;
【关键词】: 区域游戏 规则 适宜 策略
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 在幼儿园游戏区域中,我们常常会看到教师有目的、有计划地为幼儿搭建“脚手架”,利用环境提示、情境设置、材料提供等多角度进行规则预设,保证幼儿游戏时的安全和顺利进行。在实践中,我们也力求做到,教师对幼儿的控制少,赋予幼儿自主选择的权利,让幼儿处于“主动自由的状态”,
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本文编号:917617
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