绩效背景下幼儿园“阳光”岗位设置与竞聘的实践研究

发布时间：2017-09-28 04:40

本文关键词：绩效背景下幼儿园“阳光”岗位设置与竞聘的实践研究

【摘要】：本文主要论述,在绩效工资政策的全面实施下,尝试探索通过幼儿园各层面"阳光"岗位的设置,引入竞争模式,细化岗位,结合绩效考核,使教师人人有"官",从而起到优化幼师资、细化管理,让幼儿园的管理从被动性向主动性转变,教师成长从"你要我做"到"我要做"转变,从而促进幼儿园可持续发展,也为其他遇到相同问题的学校提供借鉴。
【作者单位】：杭州市京都实验幼托园;
【关键词】： 工资绩效 阳光岗位 设置竞聘
【分类号】：G617
【正文快照】： 一、管理中的问题在绩效工资政策的全面实施下,社会上出现了各种不同的声音,如“吃大锅饭”“可支配性差”等等,在绩效工资中,除去基础部分,能拉开奖励差距是非常有限的。据调查,80%以上的事业单位的学校认为工资绩效对教师的激励性不够,教师对幼儿园工作、自身成长缺乏积极性，

本文编号：933848