自主体验,在角色游戏中感受民俗文化的魅力

发布时间：2017-09-28 16:18

本文关键词：自主体验,在角色游戏中感受民俗文化的魅力

【摘要】：《3-6岁儿童学习与发展指南》里指出,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。在我班实施民间文化课题的过程中,教师便通过最能够体现幼儿自主自愿的角色游戏活动,在场景创设、规则制定、材料投放和游戏评价等方面鼓励幼儿积极参与、自主体验,以此了解苏州本土文化并获得社会性等各项能力的提高。
【作者单位】：江苏省苏州市高新区新升幼儿园;
【关键词】： 自主体验 角色游戏 苏州民俗
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 幼儿自主体验是指幼儿按自己的意愿,带着自己的问题,在自己的探索中解决问题,在自己的尝试中逐渐完成结果的过程。教师在日常活动中也越来越重视幼儿的自主体验。在我班实施民间文化课题的过程中,教师便通过最能够体现幼儿自主自愿的角色游戏活动,在场景创设、规则制定和内容

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