公共教育投资对学区房溢价效应的影响——基于广州市、福州市数据的实证研究
发布时间:2024-06-13 21:22
自上世纪90年代,我国适时推行住房制度改革,推动了房地产行业的市场化。就近入学政策的出台导致优质教育的竞争从择校费市场转移到房地产市场,学区房溢价问题成为经济学领域诸多学者研究的热点。2014年教育部要求全国大中城市严格执行就近入学政策,为了合理配置辖区内基础教育资源,2015年起各大中城市政府均增加了公共教育投资。为了探析增加的公共教育投资是否有效缓和基础教育资源配置不均衡的问题、是否缩小了优质教育与普通教育的差距并由此降低购房家庭对学区房的支付意愿,本文收集并采用2012-2019年广州、福州两市“学区房”和“非学区房”小区的交易信息,对房产特征价格模型进行最小二乘回归和双重差分回归,研究地方公共教育投资增加对学区房溢价效应的影响。本文实证结果显示:首先,地方政府大幅增加公共教育投资会削弱学区房的溢价效应:广州市政府大力支持公共教育投资这一举措使其学区房小区溢价效应降低了15.5%,而在观测期间没有大幅增加公共教育投资的福州市的学区房的溢价效应没有发生显著变化。其次,地方政府对公共教育的大力投资对学区房溢价的削弱作用并不持续:公共教育投资的增加在短期内对学区房溢价程度的负向影响最为...
【文章页数】:68 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 研究目标与研究内容
1.3 研究方法与技术路线
1.4 创新与不足
2 文献综述
2.1 基于宏观层面的研究
2.1.1 公共品供给对城市整体房产价格的影响
2.1.2 公共教育资源对城市整体房产价格的影响
2.2 基于微观层面的研究
2.2.1 对口学校教育质量对房产价格的影响
2.2.2 外生变量对学区房溢价效应的影响
2.3 文献评价
3 相关概念、机理分析与研究假设
3.1 相关概念
3.1.1 学区房
3.1.2 溢价
3.1.3 公共教育投资
3.2 机理分析
3.2.1 公共产品理论
3.2.2 公共选择理论
3.2.3 供需理论与房地产市场四象限模型
3.3 研究假设
4 公共教育投资对学区房溢价影响的实证研究设计
4.1 样本地区概况
4.1.1 广州、福州市教育资源概况
4.1.2 广州、福州市住宅市场概况
4.2 变量说明与数据来源
4.3 模型的设定
4.3.1 房产特征价格模型
4.3.2 双重差分模型
4.4 描述性统计
5 公共教育对学区房溢价影响的实证研究结果分析
5.1 总体回归结果分析
5.1.1 房产特征价格模型回归结果分析
5.1.2 双重差分模型总体回归结果分析
5.2 每半年度回归的拟合结果分析
5.3 异质性回归的拟合结果分析
5.4 稳健性检验
5.5 本章小结
6 结论与建议
6.1 研究结论
6.2 研究建议
参考文献
致谢
本文编号:3993657
【文章页数】:68 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 研究目标与研究内容
1.3 研究方法与技术路线
1.4 创新与不足
2 文献综述
2.1 基于宏观层面的研究
2.1.1 公共品供给对城市整体房产价格的影响
2.1.2 公共教育资源对城市整体房产价格的影响
2.2 基于微观层面的研究
2.2.1 对口学校教育质量对房产价格的影响
2.2.2 外生变量对学区房溢价效应的影响
2.3 文献评价
3 相关概念、机理分析与研究假设
3.1 相关概念
3.1.1 学区房
3.1.2 溢价
3.1.3 公共教育投资
3.2 机理分析
3.2.1 公共产品理论
3.2.2 公共选择理论
3.2.3 供需理论与房地产市场四象限模型
3.3 研究假设
4 公共教育投资对学区房溢价影响的实证研究设计
4.1 样本地区概况
4.1.1 广州、福州市教育资源概况
4.1.2 广州、福州市住宅市场概况
4.2 变量说明与数据来源
4.3 模型的设定
4.3.1 房产特征价格模型
4.3.2 双重差分模型
4.4 描述性统计
5 公共教育对学区房溢价影响的实证研究结果分析
5.1 总体回归结果分析
5.1.1 房产特征价格模型回归结果分析
5.1.2 双重差分模型总体回归结果分析
5.2 每半年度回归的拟合结果分析
5.3 异质性回归的拟合结果分析
5.4 稳健性检验
5.5 本章小结
6 结论与建议
6.1 研究结论
6.2 研究建议
参考文献
致谢
本文编号:3993657
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