应用型本科院校物流管理人才培养模式调查分析——基于学生满意度视角
本文关键词:应用型本科院校物流管理人才培养模式调查分析——基于学生满意度视角
【摘要】:物流管理专业作为新兴专业,起步较晚,但因市场需求巨大,发展迅速。本文基于学生满意度视角,通过问卷调查的方式,从总体满意度(人才培养方案设计安排、人才培养水平评价)和具体指标内容(职业认知、学科体系、教学条件、教师能力水平、学校政策)两个方面调查了学生对物流管理人才培养模式的认可程度,并得出了"根据应用型学科特点优化课程体系;强化理论研究,积极推进产学研用的结合;加强跨境物流人才的培养"的结论。
【作者单位】: 黑河学院经济管理学院;
【关键词】: 应用性 物流人才培养模式 学生满意度
【基金】:中国物流学会面上课题“基于校企合作下的应用型物流人才培养模式研究”(2016CSLKT3-222) 黑龙江省高等教育学会“十三五”教育科学研究规划课题“龙江丝路带”框架下黑龙江省高校对俄跨境物流管理人才培养机制研究(6Q196)的研究成果之一
【分类号】:G642;F250-4
【正文快照】: 一、问题的提出2014年10月,国务院印发了《物流业发展中长期规划(2014-2020年)》(下称规划)的通知,其中指出:“2013年底我国物流行业从业人数超过2890万,预测“十三五”期间我国每年新增物流从业人员约130万人,其中85%为一线技能岗位。”在巨大的市场需求作用下,各高校陆续设
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,本文编号:564325
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