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创业”的电子商务专业实践教学体系word版下载

发布时间:2016-10-28 17:56

  本文关键词:基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系研究,由笔耕文化传播整理发布。


摘 要:电子商务已经成为商务活动中重要组成部分,电子商务人才培养质量是衡量电子商务专业办学的风向标,电子商务专业实践教学体系影响着人才培养的质量,建立专业、就业、创业的电子商务实践教学体系,即认知与应用实践、综合性项目实践、创新性与商务实践,并确定了每一层次的实践教学目标和培养目标,提高学生的人文素质、思想修养、电子商务专业素质,能通过实训实习等方式提升实训能力以完成学业;能够独立完成专业的综合性实践案例项目达到满意就业;具备了创新精神、创业意识和创新能力而能轻松创业,,并以义乌工商职业技术学院为例,进行了验证分析。
   关键词:电子商务;实践;体系
   作者简介:朱闻亚(1980-),男,安徽阜阳人,武汉大学博士研究生,教育部青年骨干教师复旦大学访问学者,义乌工商职业技术学院机电信息分院院长助理,讲师,研究方向为企业信息化与电子商务。
   课题项目:本文为浙江省2011年教育技术规划重点课题(JA017)“构建‘始业-专业-创业’电子商务实践教学体系的研究”的阶段性成果。
   1001-7518(2012)03-0079-04
  
   电子商务专业实践教学体系建设是该专业研究的核心理由,由于该专业属于交叉学科,其实践教学体系的建设具有相当的难度,成为困扰电子商务专业实践教学的难题,相对科学实践教学体系还没有形成,基于“专业—就业—创业”的三级层次,以就业为导向,以创业为最高目标,科学安排其实践内容,使电子商务专业实践教学更加符合社会发展需求。
   一、基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系研究的背景
   电子商务是一种新型的商务模式,它转变企业的传统的经营战略、管理理念和服务思想,人们的思想观念及其生活方式也发生了很大的变革。为了满足社会电子商务人才的需求,2000年,教育部批准浙江大学、西安交通大学等13所高校试办电子商务专业,至2003年底,全国设立电子商务专业的高校已达到96所,电子商务专业办学的质量与规模在迅速扩大。据教育部门统计,2009年6月,全国本科院校开设电子商务本科专业已有330余所,高职高专院校开设电子商务专业或者设立电子商务方向的院校有870余所,在校生规模达25万人,电子商务专业成为了我国高等教育专业建设中发展速度最快的专业之一。
   电子商务专业开设是在社会大量人才需求情况下应运而生的,它属于信息技术类专业与管理类专业交叉形成的专业,它的应用价值是其存活的主要体现,因此,其实践教学在专业建设中占据着核心地位。学生需求获取理论知识,但更应具备实践应用与创新运用的能力。要达到学生高质量就业以及创业的最高目标,创业精神和实践能力就需要实践教学环节的训练。
   浙江省各级政府一贯重视学生就业和创业,在该省“十二五”规划中,明确提出建设六所“创业型试点高校”,以此推动贯彻落实教育部相关文件的指示精神,结合我校“浙江省创业型大学建设”建设的需要,义乌工商职业技术学院是六所试点院校中唯一的高职院校,该院电子商务创业在全省乃至全国都走在了前列,该院从事电子商务创业学生已达1200余人,本研究的研究样本即以该校电子商务人才培养为对象,在认真分析和梳理该校电子商务专业实践教学环节基础上,以实践能力训练为基础,以综合商务素质培养为核心,以创新精神教育为主线,形成了“专业-就业-创业”的实践教学体系的三个层次,即认知与应用实践、综合性项目实践、创新性与商务实践,并确定了每一层次的实践教学目标和培养目标,提高学生的人文素质、思想修养、电子商务专业素质,形成能通过多渠道方式提升实践动手能力—学好专业;能够独立完成专业的综合性实践案例项目—灵活就业;具备了创新精神、创业意识和创新能力—轻松创业。
   二、基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系的建立
  建立“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系,应建立实践教学体系的模型,提出实施的办法,并能够提出监控和保障此种实践教学体系质量的办法。
   (一)“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系的方案拟定
   制定电子商务实践教学方案的总体思想是落实教育部相关文件的创业指示精神,以高质量就业为核心,以创业为最高目标,把社会实践项目融合于课程教学、实验教学、科技活动中,重点提高学生的实践能力、交流能力、创新能力和社会适应能力。
   电子商务专业实践教学环节由课程实验、实训、课程设计、科技创新活动、社会实践、专业认知实习、管理实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等模块组成,各模块之间功能明确,互相补充,如图1所示。
   课程实训:安基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系论文资料由


  本文关键词:基于“专业—就业—创业”的电子商务专业实践教学体系研究,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:156849

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