应用型本科院校高质量电子商务专业人才培养中的问题及对策分析

发布时间：2021-01-03 09:34

　　随着互联网技术的快速发展与广泛应用,越来越多的企业利用互联网技术提升企业效率,其对于电子商务人才需求不断增加。目前很多高校开设了电子商务专业,但是其培养的学生在就业时却遇到了很大困难,如何培养出符合社会需求的电子商务人才成为了当前研究的热点。本文通过对于应用型本科高校电子商务人才培养现状的分析,指出了其在培养目标、教学内容、教材、师资等方面的问题,最后根据问题提出了相应地解决对策。 

【文章来源】：营销界. 2020年47期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
■引言
■应用型本科院校电子商务专业人才培养现状分析
■应用型本科院校电子商务专业人才培养中存在的问题及原因分析
    （一）培养目标较为明确，但是课程体系并不支撑
    （二）课程内容更新速度落后于社会发展速度
    （三）教学师资知识体系与实践能力与企业需求匹配度不高
    （四）教材建设进度跟不上时代发展
    （五）校企合作在力度与质量上有待加强
■提升应用型本科院校电子商务专业人才培养质量的建议
    （一）明确培养目标，建立符合社会需求的课程体系
    （二）校校联合，加强课程内容共建
    （三）强化师资培训体系，加大实践软硬件投入
    （四）深化教材建设，构建符合生源条件的辅助教材
    （五）抓住核心合作企业，提升校企合作质量


【参考文献】：
期刊论文
[1]EC-CDIO电子商务人才培养模式的构建[J]. 张磊,王辉,冯文龙,孟现飞.  高等工程教育研究. 2019(01)
[2]基于岗位生态链的电子商务复合型人才培养模式研究[J]. 童红斌.  中国职业技术教育. 2018(02)
[3]跨境电子商务人才供需矛盾与解决路径[J]. 张夏恒.  当代经济管理. 2017(09)



本文编号：2954750