“双创”背景下的电子商务专业创新创业教育研究

发布时间：2021-04-08 21:13

　　在我国大力推动"双创"的新时代,对于高职电子商务专业教学来说,一定要以培养学生的创新创业意识和能力为重点,积极探索更加有效的教学策略,努力提升学生的综合素质。本文站在"双创"的大背景下,对电子商务专业创新创业教育进行了研究和探讨,在分析"双创"背景下创新创业教育的必要性基础上,重点分析了创新创业教育存在的问题,并就电子商务专业如何更有效的开展创新创业教育提出优化策略。 

【文章来源】：中外企业家. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“双创”背景下电子商务专业创新创业教育的必要性
2“双创”背景下电子商务专业创新创业教育存在的问题
    2.1 创新创业教育缺乏针对性
    2.2 创新创业教育缺乏特色化
    2.3 创新创业教育缺乏渗透性
3“双创”背景下电子商务专业创新创业教育的优化策略
    3.1 突出创新创业教育针对性
    3.2 强化创新创业教育特色化
    3.3 创新创业教育要全方位渗透到人才培养过程


【参考文献】：
期刊论文
[1]“众创”背景下电子商务专业创新创业教育模式评价研究[J]. 白杨,孙晓雅.  现代商业. 2018(23)
[2]“双创”背景下的电子商务专业创新创业教育研究[J]. 孙占权.  经济研究导刊. 2018(08)
[3]创新创业教育背景下高职课程体系构建研究——以电子商务专业为例[J]. 刘锦峰.  当代教育论坛. 2017(03)



本文编号：3126286