课赛融通背景下电子商务技能竞赛驱动教学改革的探索与实践

发布时间：2021-04-16 18:52

　　参与职业技能竞赛是深化校企协同育人,推进专业教学紧贴技术进步和生产实际,提升系统化培养水平的重要途径。本文以广东农工商职业技术学院电子商务专业作为案例,探讨高职电子商务专业如何通过课赛融通,改进课程标准、提高实训装备水平、强化学生核心技能与职业素养,引领和促进教学改革。 

【文章来源】：营销界. 2020,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
以赛促教，强化学生核心技能与职业素养
课赛融合，改进核心课程教学标准
引进赛事平台系统，提高实训装备水平
选拔竞赛成绩优秀的学生，承担辅助性教学工作


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“职业技能大赛”的高职电子商务专业人才培养模式探索[J]. 赵爱香.  科技创业月刊. 2018(10)



本文编号：3141980