1+X证书制度模式下中职电子商务人才培养探究

发布时间：2021-05-16 15:30

　　本文首先1+X证书制度含义以及其在中职电子商业专业人才培养中所体现的价值进行概述,并在此基础上,分析了目前国内中职院校电子商务专业人才的整体培养情况,最后基于个人经验,阐述了1+X证书制度模式下的中职电子商务专业人才培养路径,希望能够为从事相关领域教学工作的人员提供有效帮助。 

【文章来源】：营销界. 2020,(29)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1+X证书制度的含义和它在中职电子商务专业人才培养中的价值
    （一）1+X证书制度的含义
    （二）施行1+X证书制度对于中职电子商务专业人才培养的价值分析
        1.促进电子商务专业教学环境得到优化
        2.增强中职院校电子商务专业师资水平
        3.为我国培养电子商务专业领域的复合型人才
        4.让电子商务行业和教育领域关系更为紧密
中职院校电子商务专业人才培养情况分析
1+X证书制度背景下中职院校电子商务专业的教学模式改革路径
    （一）基于1+X证书制度，施行证课融合人才培养模式
    （二）基于1+X证书制度，通过技能大赛进行人才培养
    （三）基于1+X证书制度，构建协同育人的人才培养模式
    （四）基于1+X证书制度，施行双师型教师培养模式
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“1+X”证书制度改革背景下中职电子商务教学创新研究[J]. 周楠.  现代经济信息. 2020(10)
[2]1+X证书制度下高职电子商务专业人才培养模式研究[J]. 赵迎冬.  科技资讯. 2020(07)
[3]1+X证书制度的内涵、意义及实施策略[J]. 朱政.  职业教育(下旬刊). 2019(10)

硕士论文
[1]大连市中职学校“1+X”证书人才培养模式研究[D]. 万家晶.辽宁师范大学 2020
[2]中职学校电子商务专业人才培养体系的重构与复杂特性的分析[D]. 贾圣算.广东技术师范学院 2015



本文编号：3189944