职业教育助力乡村电商人才培养的途径与方法研究

发布时间：2021-06-28 17:50

　　近几年,互联网在乡村逐渐普及,我国乡村居民消费商品的数量和质量也在不断的增长,各种高科技和信息技术不断涌现,而国家也提出乡村振兴的发展战略,在这样的大环境下促使我国乡村地区电子商务行业要快速发展壮大,而产业振兴首先要人才振兴,当前乡村电子商务发展面临的主要问题是从事电子商务的专业人才短缺,与电子商务产业发展相关的制度体制建设也不健全,我们要推动乡村电子商务的可持续健康发展必须多渠道、多措施的推进培养乡村电子商务的实用人才,而职业教育是国家育人的重要途径,本文就职业教育助力乡村电商人才培养的途径与方法进行研究,并通过建立考评指标,对人才培养的质量进行考核与评价,为职业教育助力乡村电商人才培养提出可操作性的建议。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1乡村电子商务发展的环境及存在的问题
2 职业教育助力乡村电商人才培养的必要性和意义
3 职业教育助力乡村电商人才培养的途径与方法
    3.1 职业教育助力乡村电商人才培养的主要培训对象
    3.2 职业教育助力乡村电商人才培养的途径与方法
4 职业教育助力乡村电商人才培养的考核评价
    4.1 学员学习效果指标
    4.2 职业生涯发展指标
    4.3 教学资源的考核指标
    4.4 师资考核指标
    4.5 教学过程指标
5 职业教育助力乡村电商人才培养的建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于“1+X”证书制度试点的汽车专业教学改革的探讨[J]. 张红英,杜方鑫.  黄冈职业技术学院学报. 2019(05)
[2]职教“1+X”证书制度试点启动“一专多能”让职校生变成“多面手”[J]. 万玉凤,柴葳.  中国农村教育. 2019(13)



本文编号：3254774