高职院校电子商务专业学生工匠精神的培育

发布时间：2021-10-20 05:50

　　我国要实现从制造大国转变为制造强国的发展目标,就必须积极传承和发扬工匠精神,培养一批优秀的大国工匠。高职院校作为我国技能型、实用型人才的培养摇篮,其在人才培养过程中必须融入"工匠精神",注重培养学生精益求精的职业态度与职业理念,尤其是电子商务这一新兴专业,更需要注重对学生工匠精神的培养,这样才能真正打造出一批优秀的技能型人才。本文笔者就针对高职院校电子商务专业学生工匠精神的培育进行了分析和研究。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 工匠精神的当代内涵
2 高职院校电子商务专业学生工匠精神培育的必要性
    2.1 培育学生的工匠精神是高职院校电子商务专业发展的基本前提
    2.2 培育学生的工匠精神是电商行业生存与发展的必要保障
    2.3 培育学生的工匠精神是电子商务业务升级发展的必由之路
3 高职院校在培养电子商务专业人才中存在的问题
4 高职院校电子商务专业学生工匠精神的培育策略
    4.1 通过专业课程教学培育学生的工匠精神
    4.2 在专业实训中培养学生的工匠精神
    4.3 通过校企合作培养学生的工匠精神
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代高职学生工匠精神培育的目标维度和实现路径[J]. 张俊.  教育与职业. 2019(21)
[2]高职学生工匠精神的培育研究[J]. 陈则怡.  知识经济. 2019(28)
[3]论高职电子商务人才“工匠精神”培养研究[J]. 王丽菊.  电子商务. 2018(03)
[4]高职院校电子商务专业学生工匠精神的培育[J]. 丁昭巧.  武汉工程职业技术学院学报. 2017(03)
[5]工匠精神引领下的高职电子商务专业学生培育途径探索[J]. 曾玲.  今日财富. 2017(03)



本文编号：3446366