“互联网+双创”背景下高职跨境电商人才培养模式研究

发布时间：2021-10-30 02:17

　　随着经济全球化的迅速发展,各国许多电商平台不仅仅把目标市场局限在本国范围内,而且是在大力拓展国际市场,这促进了跨境电商行业的发展。我国商务部数据显示,2019年我国跨境电商零售进出口额1862.1亿元人民币,是2015年的5倍,年均增速49.5%。在新消费观念兴起、相关部门陆续出台的实质性利好政策背景下,跨境电商行业整体发展向好,跨境电商规模持续扩大,释放了巨大的市场需求。但同时,中国跨境电商人才缺口据统计已接近450万,并以每年30%的增速扩大。由于跨境电商新业态的快速发展,市场上现有的跨境电商从业者主要还是原来传统外贸人才在摸索中转变而来,我国高校并没有极度相匹配的人才培养专业,以致于跨境电商行业此前并没有充足的人才储备作为培养高技能人才的职业院校,怎样培养适合行业要求的跨境电商人才是我们目前应该重点考虑的问题。本文旨在探讨在"互联网+双创"背景下,市场上需要什么类型的跨境电商人才,高校应如何培养适合社会需要的专业人才等问题。以期为我国跨境电商行业的发展舔砖加瓦。 

【文章来源】：中国储运. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【部分图文】：

图１跨境电商专业课程体系设置??（二）强化师资队伍，提高教学质量??跨境电商专业要求授课教师要同时具备较高的外语水平、??电商专业知识和国际贸易知识，这导致很多职业院校缺乏这些??师资力量

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于跨境电商人才需求与核心岗位技能分析[J]. 刘婉莹.  现代营销(经营版). 2019(11)
[2]跨境电商人才需求与核心岗位技能分析[J]. 郭心.  科技创业月刊. 2018(11)



本文编号：3465847