跨境电商实战型人才培养模式的探索与实践——以南通开放大学电子商务专业现代学徒制探索为例
发布时间:2024-02-23 23:53
近年来,随着跨境电商的迅猛发展,业界催生出了大量的跨境电商人才需求。但就目前高校跨境电商人才培养现状而言,仍存在着亟待解决的问题,主要表现在职业学校的教育教学模式与社会用工需求间脱节、传统教育教学方式已难以适应新时代电商专业的发展要求。本文以南通开放大学近年来电商专业现代学徒制实战型人才培养模式探索为例,在总结梳理教学实践经验的基础上,对进一步开展好新时代现代学徒制进行了反思。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、跨境电商人才需求现状及问题
二、跨境电商现代学徒制实战教学模式的探索与实践
(一)改革重构跨境电商课程标准
(二)积极搭建真实的工作场景,营造实战氛围
1. 筑巢引凤,引企入校。
2. 营建环境,构建“校中企”。
3. 基于现代学徒制理念,构建创业团队。
(三)以构建新型师徒关系为契合点推展现代学徒制
1. 教学师资团队引进与校本培养并举。
2. 发挥“高级带中级”“中级带初级”的辐射效应,形成传帮带良好氛围。
三、进一步开展好现代学徒制的体会和思考
(一)进一步加强校企合作力度,促进产教深度融合
(二)重构课程体系和课程内容,形成现代学徒制完备的培养体系
(三)构建一支胜任现代学徒制专兼结合的教学团队
(四)构建第三方评价机制,保障现代学徒制高质量推展
本文编号:3908176
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、跨境电商人才需求现状及问题
二、跨境电商现代学徒制实战教学模式的探索与实践
(一)改革重构跨境电商课程标准
(二)积极搭建真实的工作场景,营造实战氛围
1. 筑巢引凤,引企入校。
2. 营建环境,构建“校中企”。
3. 基于现代学徒制理念,构建创业团队。
(三)以构建新型师徒关系为契合点推展现代学徒制
1. 教学师资团队引进与校本培养并举。
2. 发挥“高级带中级”“中级带初级”的辐射效应,形成传帮带良好氛围。
三、进一步开展好现代学徒制的体会和思考
(一)进一步加强校企合作力度,促进产教深度融合
(二)重构课程体系和课程内容,形成现代学徒制完备的培养体系
(三)构建一支胜任现代学徒制专兼结合的教学团队
(四)构建第三方评价机制,保障现代学徒制高质量推展
本文编号:3908176
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