水利工程经济学课程案例教学法应用

发布时间：2018-01-08 19:05

  本文关键词：水利工程经济学课程案例教学法应用　出处：《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2015年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：水利工程经济学具有综合性、实践性与应用性等基本特点,是一门实务性很强的应用学科,非常适合采用案例教学法。针对水利工程经济学课程特点,并以水利建设项目经济评价为例,研究结果表明:案例教学应用于水利项目经济评价中,不但可以提高教学效果,适应社会经济发展对复合型工程专业人才的要求。案例教学相对于传统教学方法来说,能够充分调动大学生的学习兴趣,克服了传统教学方法的缺陷,提高大学生分析问题和解决问题的能力。
[Abstract]:Water conservancy engineering economics has the basic characteristics of comprehensiveness, practicality and application. It is a practical applied subject, which is very suitable for adopting case teaching method, aiming at the characteristics of water conservancy engineering economics course. Taking the economic evaluation of water conservancy construction project as an example, the research results show that the application of case teaching in economic evaluation of water conservancy projects can not only improve the teaching effect. Compared with the traditional teaching methods, case teaching can fully mobilize the interest of college students and overcome the shortcomings of traditional teaching methods. Improve college students' ability to analyze and solve problems.
【作者单位】： 云南农业大学水利学院;昆明市松华坝水库管理处;
【基金】：国家“973”基金项目(2006CB100206) 国家“十二五”科技支撑项目(2012BAD40B02)
【分类号】：G642.4;F407.91-4
【正文快照】： 一、案例教学法概述案例教学(Case Teaching)是1870年由当时哈佛法学院院长克利斯托夫·朗戴尔在对教学方法进行大胆改革的基础上创立的,是一种培养高素质、实用型和创新能力强的管理人才的教学方法[1]。案例教学法是在大学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上,在教师的精，

本文编号：1398297