W公司员工培训问题分析与对策研究
发布时间：2023-11-11 08:46
在工业4.0时代,作为市场经济的主要参与者,企业组织对高素质人才的需求越来越迫切。人力资源市场的结构性人才短缺,与企业快速发展的需要不匹配,甚至可能迟滞企业的发展。因此,企业人力资源管理与开发工作的重点开始注重员工培训和人才发展。员工培训不仅有助于员工能力水平的提升,还可以充分调动员工参与的积极性和主动性,增强企业竞争力和凝聚力,对优化人力资源配置起到关键性作用。本文通过研究国内外员工培训理论,以W公司员工培训问题作为研究对象,对W公司员工培训现状进行分析,结合W公司的人才资源战略,指出W公司员工培训工作中存在的问题及产生的原因,并针对存在的问题,提出W公司员工培训问题的解决对策及保障措施。通过对员工培训工作的优化完善,健全培训管理,系统规范W公司的培训流程,让培训有利于人力资源的管理与开发,有助于企业的可持续发展。本文通过文献分析、调查数据分析和访谈调查等研究方法,从6个方面对W公司员工培训问题进行了研究。第一章是绪论。提出了文章研究的背景与问题,对国内外有关员工培训理论研究进行了综述。第二章是相关概念和理论基础。详细阐释员工培训相关概念与理论,为论文研究提供理论支撑。第三章是W公司...
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景和问题
1.2 相关研究进展
1.2.1 国内研究进展
1.2.2 国外研究进展
1.3 研究目的和内容
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究内容
1.4 研究技术路线和方法
1.4.1 研究技术路线
1.4.2 主要研究方法
1.5 研究创新与意义
1.6 论文整体框架
2 相关概念与理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 员工培训
2.1.2 员工激励
2.1.3 胜任力
2.2 理论基础
2.2.1 目标设置理论
2.2.2 胜任力冰山模型
2.2.3 学习型组织理论
2.2.4 激励理论
2.2.5 成人学习理论
3 W公司相关背景情况
3.1 W公司的整体概貌
3.1.1 W公司的基本情况
3.1.2 W公司的经营现状
3.1.3 W公司的战略发展现状
3.2 W公司人力资源及其管理概况
3.2.1 W公司人力资源概况
3.2.2 W公司人力资源管理概况
3.3 W公司员工培训及管理概况
3.3.1 W公司员工培训组织与制度现状
3.3.2 W公司员工培训规划与实施现状
4 W公司员工培训问题的实地调研与分析
4.1 W公司员工培训问题问卷调查
4.1.1 调查问卷设计的目的与设计
4.1.2 调查范围及样本特征
4.1.3 问卷调查数据统计分析
4.2 访谈调查与结果分析
4.2.1 访谈的基本目的与问题设计
4.2.2 访谈对象的选取与实施情况
4.2.3 访谈结果分析
4.3 W公司员工培训存在的问题分析
4.3.1 缺乏科学系统的培训理念,培训需求分析流于形式
4.3.2 培训资源共享程度低,培训流程不完善
4.3.3 培训课程设置针对性不强
4.3.4 培训方式单一,员工参与积极性不高
4.3.5 培训效果评估及转化应用不足
4.4 W公司员工培训问题的原因分析
4.4.1 员工培训与公司发展战略不匹配,员工缺乏发展理念
4.4.2 员工培训与公司运营策略不协调,员工缺乏积极性
4.4.3 员工培训与公司管理制度不契合,员工缺乏归属感
5 W公司员工培训问题的解决方案与保障措施
5.1 员工培训问题解决方案设计的原则与思路
5.1.1 员工培训问题解决方案设计的原则
5.1.2 员工培训问题解决方案设计的思路
5.2 W公司员工培训问题的解决方案设计
5.2.1 优化完善员工培训组织工作
5.2.2 建立健全员工培训制度
5.2.3 科学安排员工培训课程
5.2.4 合理进行员工培训方法创新
5.2.5 完善员工培训评估成果应用
5.3 W公司员工培训问题解决方案的保障措施
5.3.1 资源配套
5.3.2 人力保障
5.3.3 文化保障
6 结论与展望
6.1 主要研究结论
6.2 研究局限与展望
致谢
参考文献
附录1 W公司员工培训调查问卷
附录2 W公司员工培训情况访谈提纲
本文编号：3862306
【文章页数】：71 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 研究背景和问题
1.2 相关研究进展
1.2.1 国内研究进展
1.2.2 国外研究进展
1.3 研究目的和内容
1.3.1 研究目的
1.3.2 研究内容
1.4 研究技术路线和方法
1.4.1 研究技术路线
1.4.2 主要研究方法
1.5 研究创新与意义
1.6 论文整体框架
2 相关概念与理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 员工培训
2.1.2 员工激励
2.1.3 胜任力
2.2 理论基础
2.2.1 目标设置理论
2.2.2 胜任力冰山模型
2.2.3 学习型组织理论
2.2.4 激励理论
2.2.5 成人学习理论
3 W公司相关背景情况
3.1 W公司的整体概貌
3.1.1 W公司的基本情况
3.1.2 W公司的经营现状
3.1.3 W公司的战略发展现状
3.2 W公司人力资源及其管理概况
3.2.1 W公司人力资源概况
3.2.2 W公司人力资源管理概况
3.3 W公司员工培训及管理概况
3.3.1 W公司员工培训组织与制度现状
3.3.2 W公司员工培训规划与实施现状
4 W公司员工培训问题的实地调研与分析
4.1 W公司员工培训问题问卷调查
4.1.1 调查问卷设计的目的与设计
4.1.2 调查范围及样本特征
4.1.3 问卷调查数据统计分析
4.2 访谈调查与结果分析
4.2.1 访谈的基本目的与问题设计
4.2.2 访谈对象的选取与实施情况
4.2.3 访谈结果分析
4.3 W公司员工培训存在的问题分析
4.3.1 缺乏科学系统的培训理念,培训需求分析流于形式
4.3.2 培训资源共享程度低,培训流程不完善
4.3.3 培训课程设置针对性不强
4.3.4 培训方式单一,员工参与积极性不高
4.3.5 培训效果评估及转化应用不足
4.4 W公司员工培训问题的原因分析
4.4.1 员工培训与公司发展战略不匹配,员工缺乏发展理念
4.4.2 员工培训与公司运营策略不协调,员工缺乏积极性
4.4.3 员工培训与公司管理制度不契合,员工缺乏归属感
5 W公司员工培训问题的解决方案与保障措施
5.1 员工培训问题解决方案设计的原则与思路
5.1.1 员工培训问题解决方案设计的原则
5.1.2 员工培训问题解决方案设计的思路
5.2 W公司员工培训问题的解决方案设计
5.2.1 优化完善员工培训组织工作
5.2.2 建立健全员工培训制度
5.2.3 科学安排员工培训课程
5.2.4 合理进行员工培训方法创新
5.2.5 完善员工培训评估成果应用
5.3 W公司员工培训问题解决方案的保障措施
5.3.1 资源配套
5.3.2 人力保障
5.3.3 文化保障
6 结论与展望
6.1 主要研究结论
6.2 研究局限与展望
致谢
参考文献
附录1 W公司员工培训调查问卷
附录2 W公司员工培训情况访谈提纲
本文编号：3862306
本文链接：https://www.wllwen.com/jingjilunwen/gongyejingjilunwen/3862306.html
