后发追赶背景下“引智”学习促进企业升级的机制研究——基于珠江钢琴1987~2013年嵌套式纵向案例分析

发布时间：2017-09-18 10:20

  本文关键词：后发追赶背景下“引智”学习促进企业升级的机制研究——基于珠江钢琴1987~2013年嵌套式纵向案例分析

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【摘要】：后发追赶背景下,本土企业获取外部知识来弥补自身的不足已成为促进企业升级的重要路径。伴随着外部知识获取研究的深入,有学者近来开始关注到"引智"学习方式研究。为打开企业通过"引智"学习促进企业升级这一过程黑箱,本文通过以珠江钢琴为背景的嵌套式案例研究发现:首先,"引智"方式经历了一个动态演进过程,从注重简单灵活的问题导向方式演变为注重系统性的项目导向方式,最后演变为注重长期性的内化导向方式。其次,组织惯例作为组织认知和行为的结合体,对于企业通过"引智"学习活动推动企业升级产生了重要的影响。在企业后发追赶的过程中,外部环境因素和内部吸收能力共同驱动"引智"学习方式的演进。最后,组织惯例生成显著提升了企业技术能力、拓展了市场空间,进而反馈作用于企业面临环境压力和吸收能力,引导企业进入新阶段的"引智"学习和企业升级。
【作者单位】： 中山大学管理学院;
【关键词】： 后发追赶 “引智”学习 组织惯例 企业升级
【分类号】：F426.6
【正文快照】： *本文获得“中国企业管理案例与质性研究论坛(2014)”暨“第八届中国人民大学管理论坛”最佳论文。感谢中山大学管理学院李炜文讲师、复旦大学管理学院谭凌波博士对本研究给予的帮助和支持;同时感谢2014年第八届中国企业管理案例与质性研究论坛3位审稿人及分论坛报告3位专家对

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本文编号：874944