《证券投资学》课程线上教学创新模式探析
发布时间:2021-08-19 00:10
《证券投资学》作为金融工程专业学生的必修课,因其信息量大、更新速度快、应用型强的特点必将迎合互联网技术的发展创新授课模式,提升课堂效率。本文从目前该课程教学中普遍存在的问题入手,结合当前疫情下教学实践经验,提出学习共同体模式,充分利用线上平台优势,构建以学生证券分析和投资能力培养为核心的学习模式。
【文章来源】:农家参谋. 2020,(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2“证券投资学”课程教学现状及问题
2.1 学生学习积极性难以持续
2.2 理论与实践结合效果一般
3 线上教学共同体模式的内容
3.1 在线教学资源的建设
3.2 课堂活动的安排
3.3 在线学习成效统计及调查功能
4 总结
本文编号:3350890
【文章来源】:农家参谋. 2020,(18)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 引言
2“证券投资学”课程教学现状及问题
2.1 学生学习积极性难以持续
2.2 理论与实践结合效果一般
3 线上教学共同体模式的内容
3.1 在线教学资源的建设
3.2 课堂活动的安排
3.3 在线学习成效统计及调查功能
4 总结
本文编号:3350890
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