挖掘红色金融史料，凝练经典教学案例——对推进金融专业“课程思政”的思考

发布时间：2021-09-23 01:17

　　文章认为推进金融专业"课程思政"的重要路径之一是挖掘红色金融案例作为思政元素,其突出优点是既能阐释金融原理又能实现价值引领。阐述了金融专业实施这一课程思政模式的四个步骤,即明确基本概念,界定好史料选择的历史阶段、把握好红色金融史料的搜集途径、设计好红色金融教学案例的编写思路、使用好红色金融案例。 

【文章来源】：经济师. 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、明确基本概念，界定好史料选择的历史阶段
二、把握好红色金融史料的搜集途径
三、设计好红色金融教学案例的编写思路
四、使用好红色金融案例



本文编号：3404737