互联网金融背景下金融专业课程教学改革探析
发布时间:2025-04-01 05:23
在社会发展对高素质应用型金融人才需求缺口不断增大的背景下,高职金融管理专业以培养应用型金融专业人才为目标,在课程体系上设置了实习、实训课程,并加大了实践课程所在总课时的比重,进一步提升了实践教学在应用型人才培养中的重要地位。但是,从当前的高职金融管理专业实践教学情况看,仍然存在实践教学体系缺乏系统性、教学基地建设滞后、评价机制不完善、师资队伍水平不高等问题,阻碍实践教学质量提升。基于此,高职院校有必要积极推进金融管理专业实践教学改革,构建科学、完善的实践教学体系。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引 言
1 互联网金融背景下金融专业课程教学改革中存在的问题
1.1 教学理念落后
1.2 过于注重理论知识学习,缺乏实训机会
1.3 教学资源不足
2 互联网金融背景下的金融专业课程教学改革
2.1 增加高职院校金融专业相应的实习和实训内容
2.2 构建完善的人才培养模式
2.3 应用案例教学法
3 结 语
本文编号:4038989
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0 引 言
1 互联网金融背景下金融专业课程教学改革中存在的问题
1.1 教学理念落后
1.2 过于注重理论知识学习,缺乏实训机会
1.3 教学资源不足
2 互联网金融背景下的金融专业课程教学改革
2.1 增加高职院校金融专业相应的实习和实训内容
2.2 构建完善的人才培养模式
2.3 应用案例教学法
3 结 语
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