P2P网络借贷平台的刑法规制研究

发布时间：2021-05-20 15:27

　　P2P网络借贷是指个体之间以互联网平台为媒介而实现的直接借贷,这个媒介即P2P网贷平台,也正是P2P网贷平台的出现才促使P2P网贷行业的繁荣。P2P网贷进入中国只有短短10年的时间,繁荣程度已超过英美等国家。极速发展的背后是P2P网贷平台的“异化”,一些平台不再坚持信息中介的角色,转而变为信用中介,加上监管和法规的失位等诸多因素以致P2P网贷行业杂乱无章,问题频发,甚至成为刑事犯罪滋生的土壤,对于整个行业和金融秩序的稳定产生了不可估量的影响。本文通过叙述P2P网贷平台的发展现状和运营模式并结合相关案例等分析网贷平台的刑事犯罪及相关问题,最后针对问题提出些许拙见。本文共分为四个部分:第一部分笔者先对P2P网贷平台和P2P网贷进行叙述,然后是网贷平台的发展现状以及运营模式（传统运营模式和在中国异化出的新模式）以引出第二章分析平台刑事风险做铺垫。第二部分笔者主要是通过结合上一章对平台模式的叙述来详细讨论是否每一种模式（主要是异化的新模式）都存在刑事风险,在这部分的论述中笔者会结合相关判例用以佐证,使之更具说服力。通过第二部分的论述我们会发现P2P网贷平台会涉嫌刑事犯罪,刑法的介入也是有必要的... 

【文章来源】：新疆大学新疆维吾尔自治区 211工程院校

【文章页数】：34 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
引言
一、P2P网络借贷平台概况阐述
    (一)P2P网络借贷平台概念
    (二)P2P网贷平台在我国的发展现状
    (三)P2P网络借贷平台运营模式阐述
        1、传统的纯中介模式
        2、网贷平台在我国的异化
二、P2P网络借贷平台存在的刑事风险分析
    (一)自融模式平台涉罪分析
        1、自融P2P网贷平台成立非法吸收公众存款罪
        2、自融P2P平台成立集资诈骗罪
    (二)平台加担保模式涉罪分析
    (三)债权转让模式涉罪分析
三、刑法规制P2P网贷平台犯罪时存在的问题
    (一)非法吸收公众存款罪在网贷领域的适用存在过度扩张之势
    （二）集资诈骗罪中“非法占有目的”的立法困境与司法难点
    (三)刑法的介入存在结果导向问题
    (四)刑法规制过程没有体现出“宽严相济”的刑事政策
        1、僵化的入罪标准有客观归责之嫌
        2、对于共同犯罪的处理存在泛化
    (五)刑法过度介入不利于互联网金融的创新与发展
四、刑法规制P2P网贷平台犯罪的原则和路径分析
    (一)刑法的规制P2P网贷平台犯罪应遵循的原则
        1、刑法的谦抑性之补充性原则
        2、公平性原则
    (二)刑法规制的具体路径
        1、非法吸收公众存款罪的立法限缩与司法谨慎
        2、对“非法占有目的”解释的路径选择
        3、“宽严相济”刑事政策的具体运用
结语
注释
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]P2P网贷平台的刑法规制——以对国内判例研究为依据[J]. 黄超英,陈霞.  海峡法学. 2017(03)
[2]非法吸收公众存款罪与集资诈骗罪区分之问——以“二元双层次”犯罪构成理论为视角[J]. 李勤.  东方法学. 2017(02)
[3]金融消费者利益保护与P2P网络借贷监管博弈分析——兼评现行网络借贷监管办法[J]. 曹晓路.  金融监管研究. 2016(11)
[4]从传统到现代:网络犯罪刑事规制对策的建立与完善[J].   政治与法律. 2016(09)
[5]刑法视角下的P2P网贷平台[J]. 王璇,董泽,隋宝成.  中国市场. 2016(28)
[6]P2P网络借贷的刑法规制问题研究——以去了近三年的裁判文书为研究样本[J]. 李永升,胡冬阳.  政治与法律. 2016(05)
[7]金融监管与中国P2P网贷的发展及异化[J]. 李鑫.  财经科学. 2016(05)
[8]论我国互联网金融发展的刑法保障[J]. 皮勇,张启飞.  吉首大学学报(社会科学版). 2016(02)
[9]自融行为定性问题探究[J]. 单丹.  中国检察官. 2016(02)
[10]P2P网贷与金融刑法危机及其应对[J]. 涂龙科.  湖南师范大学社会科学学报. 2016(01)

博士论文
[1]论金融消费者的刑事保护[D]. 胡春健.华东政法大学 2014
[2]非正式金融法律规制研究[D]. 汪丽丽.华东政法大学 2013
[3]支付方式的演进对诈骗犯罪的影响研究[D]. 秦新承.华东政法大学 2012

硕士论文
[1]个体网络借贷平台刑法规制问题研究[D]. 谭宇.武汉大学 2017
[2]论我国互联网金融的刑法规制[D]. 陈彤彤.中国社会科学院研究生院 2015



本文编号：3197993