学科竞赛对四川高校广告学专业影响研究
本文关键词:学科竞赛对四川高校广告学专业影响研究
【摘要】:随着广告行业高速发展,广告教育也取得了巨大的成绩,但与此同时也存着许多严峻的问题。针对高校学生的广告大赛正是对广告教育现状的一次改革尝试,他整合了广告主、媒体、广告公司、教育部门、高校、学生等各个环节的资源,根据用人市场对广告才人的需求,克服了传统广告教学的不足,实现高校与高校、高校与广告业之间的对接,为促进整个广告学的发展起到了巨大的促进作用,受到了学生和教育者的热烈欢迎。虽然广告大赛在实践层面已经日益成熟,但对广告大赛的理论研究却还处于十分薄弱的状态,已有的研究大多也是教育者从组织经验角度出发的思考,缺少对广告大赛本身科学和系统的研究。研究的匮乏容易造成今后广告大赛实践的偏差,也不利于未来广告大赛的良性发展。本次研究综合运用了文献法、访谈法、问卷调查法等研究方法,将定性与定量相结合,通过采用科学的实证方式系统的了解学科竞赛对四川高校广告专业的影响。首先,采用文献法对目前四川地区8所开设广告学的高校进行分析,梳理出目前广告教育课程设置、培养目标、师资情况等现状。其次,运用问卷调查法和访谈法对参赛主体——四川高校广告学在校学生和教师进行调研,主要了解其对广告大赛的接触情况、影响的认识以及反映出限制大赛影响的因素有哪些。通过访谈和问卷调查显示学生认识到了广告大赛在专业水平、行业的认知、实习就业等“业”的影响也没有忽视广告大赛在增强个人团队能力、提升自信心和培养专业精神等“德”方面的影响。访谈中广告教师对广告大赛也给予了高度的认同,认为广告大赛在“学”与“术”的平衡和“教”与“学”的变革中起着重要的影响作用。最后,此次调研也反映出一些限制广告大赛影响的因素,针对这些问题笔者也就未来广告大赛的发展提出明确的建议和方法。
【关键词】:广告教育 学科竞赛 广告专业
【学位授予单位】:西南交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G642;F713.8-4
【目录】:
- 摘要6-7
- Abstract7-11
- 第1章 绪论11-15
- 1.1 研究背景11-12
- 1.2 研究目标与内容12-13
- 1.2.1 研究目标12
- 1.2.2 研究问题12-13
- 1.2.3 研究内容13
- 1.3 研究意义13
- 1.4 概念界定13-15
- 1.4.1 高校广告学专业13
- 1.4.2 学科竞赛13-15
- 第2章 文献综述15-23
- 2.1 广告教育15-17
- 2.2 学科竞赛17-19
- 2.2.1 学科竞赛管理体系探讨18
- 2.2.2 学科竞赛的人才培养研究18-19
- 2.3 广告大赛19-23
- 2.3.1 组织和管理角度出发的研究20-21
- 2.3.2 以实证为基础的研究21-23
- 第3章 研究设计与方法23-30
- 3.1 研究基本思路23
- 3.2 研究方法23-25
- 3.2.1 文献法23
- 3.2.2 定性研究方法23-24
- 3.2.3 定量研究方法24-25
- 3.3 研究对象的选择25-27
- 3.3.1 访谈对象的选择25-27
- 3.3.2 问卷调查对象的选择27
- 3.4 资料收集的方法27-28
- 3.4.1 访谈法27-28
- 3.4.2 问卷调查法28
- 3.4.3 文献搜集28
- 3.5 资料的整理与分析28-30
- 3.5.1 资料分类、编码29
- 3.5.2 资料分析29-30
- 第4章 四川省高校广告教育现状分析30-38
- 4.1 开设广告学专业高校分析30-31
- 4.1.1 高校层次分析30
- 4.1.2 所属院系分析30-31
- 4.1.3 广告学专业方向分析31
- 4.1.4 广告学专业开设时间31
- 4.2 课程设置和培养目标现状分析31-33
- 4.2.1 课程设置分析31-32
- 4.2.2 培养目标分析32-33
- 4.3 高校师资情况分析33-35
- 4.4 广告专业学生和教师对广告教育的反馈35-38
- 第5章 学科竞赛对四川高校广告专业影响38-57
- 5.1 学生对广告大赛影响的认识38-50
- 5.1.1 学生对广告大赛影响的认识38-44
- 5.1.2 限制广告大赛对学生积极影响因素44-50
- 5.2 教师对广告大赛影响的认识50-57
- 5.2.1 广告教师对广告大赛的认同51-52
- 5.2.2 教师对广告大赛影响的认识52-57
- 第6章 思考和研究中的不足57-61
- 6.1 有关四川广告大赛的思考57-59
- 6.2 本次研究的不足59-61
- 致谢61-62
- 参考文献62-65
- 附录1 “广告大赛对四川高校广告学专业影响”的学生问卷65-68
- 附录2 “广告大赛对四川高校广告学专业影响”的广告专业学生访谈参考提纲68-70
- 附录3 “广告大赛对四川高校广告学专业影响”的广告专业教师访谈参考提纲70-72
- 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果72
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邹丽华;;规范学科竞赛管理 促进竞赛健康发展[J];大连教育学院学报;2006年03期
2 张泳;;积极开展学科竞赛提高独立学院学生培养质量[J];计算机教育;2007年10期
3 陈树莲;;学生学科竞赛功利化的现状分析与对策[J];教学与管理;2007年36期
4 蒋柏焰;;浅议高校学科竞赛管理体系的构建[J];湖州职业技术学院学报;2009年03期
5 李苏北;;以学科竞赛为载体 推动课程建设与学生创新能力培养[J];大学数学;2009年05期
6 樊月珍;;提高学科竞赛水平的途径分析[J];中国林业教育;2009年S1期
7 袁建萍;周艺红;;学科竞赛在高职学风建设中的作用[J];宁波职业技术学院学报;2010年01期
8 庄冠冠;李建英;;基于学科竞赛的大学生创新能力的培养研究[J];网络财富;2010年16期
9 黎建辉;刘超良;;高校学科竞赛的管理与运行机制探讨[J];湖南人文科技学院学报;2010年03期
10 褚华东;;推动高校学科竞赛持续发展的创新研究[J];现代物业(中旬刊);2010年09期
中国重要会议论文全文数据库 前4条
1 向坚;;学科竞赛在大学教育中的作用[A];2008年中国高校通信类院系学术研讨会论文集(上册)[C];2009年
2 杨沛;孙晓鲲;;构建学科竞赛体系 培养学生综合应用能力[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(下册)[C];2010年
3 张景;;关于学科竞赛中尖子生培养的几点思考[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年
4 朱芳;;基于学科竞赛的信息安全创新型人才培养[A];Proceedings of 2011 National Teaching Seminar on Cryptography and Information Security(NTS-CIS 2011) Vol.1[C];2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 李玉兰 朱振国;学科竞赛是培养创新型人才的重要环节[N];光明日报;2009年
2 记者 徐光明;江西取消中小学学科竞赛获奖加分[N];中国教育报;2006年
3 蒋夫尔;新疆叫停全部小学学科竞赛项目[N];中国教育报;2008年
4 郭俊平;长治十中全国初中学科竞赛再创佳绩[N];长治日报;2006年
5 本报记者 李树华 本报通讯员 刘磊;积极开展学科竞赛活动 不断提高学生实践创新能力[N];河南日报;2010年
6 记者 王超群;北京大学生学科竞赛增至12项[N];中国教育报;2010年
7 本报记者 贾晓燕;小学初中禁办学科竞赛[N];北京日报;2014年
8 李笑冰;实行均衡分班禁办学科竞赛[N];中国教育报;2008年
9 周大彬 周如青 陈海燕;重视学科技能竞赛 培养学生实践创新能力[N];丽水日报;2009年
10 记者 张武明 李文亭;我省取消义务教育学科竞赛[N];江西日报;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前6条
1 孙健伟;学科竞赛对研究生创新能力的影响研究[D];南昌大学;2012年
2 雷金华;大学生学科竞赛管理体系研究[D];浙江大学;2013年
3 吴瑕;学科竞赛对四川高校广告学专业影响研究[D];西南交通大学;2016年
4 王琦;研究性教学视角下的大学生学科竞赛问题研究[D];西北大学;2014年
5 罗玲玲;高校学科竞赛信息管理系统的研究与分析[D];云南大学;2015年
6 归群峰;基于创新推广的学科竞赛网络支持系统的开发与研究[D];浙江师范大学;2011年
,本文编号:541457
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjilunwen/guojimaoyilunwen/541457.html