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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集(2014)

发布时间:2016-11-15 21:17

  本文关键词:“货币银行学”课程实验辅助教学改革的设计与实践,由笔耕文化传播整理发布。


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    内容简介

    《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集(2014)》内容简介:
    《人才培养与教学改革 浙江工商大学教学改革论文集(2014)》为浙江工商大学2014年教学改革成果论文汇总,共分为模式改革篇、课程建设篇、教学方法篇、教师发展篇、实践教学篇和综合篇六个板块,从人才培养与教学改革方面做出了很多有针对性、有操作性的论述,对高校教学改革及人才培养有参考意义。

    作者简介

    《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集(2014)》作者简介:
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    图书目录

    《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集(2014)》图书目录:
    模式改革篇
    “一体多元”的课堂教学创新与实践
    构建“以学生为中心”的教学管理体系:经济学视角的理论与新西兰实践的借鉴
    基于SPOC的全校性创业教育体系设计——浙江工商大学“创业管理”微专业实践
    基于吸收能力视角的浙江工商大学“课程、模拟、平台”大学生创业教育模式构建研究
    基于行动者网络共建的旅游本科教育协同创新模式研究
    “工商融和”的食品类专业人才培养模式创新与实践
    基于LOS人才培养模式的土地资源管理(含房地产)特色专业发展探讨
    职业教育作为独立学院办学定位与转型理想的思辨

    课程建设篇
    浅谈数量经济交叉学科发展与经济统计专业人才培养
    微信移动教育互动平台构建与应用
    基于实践导向的我国商法教学改革之探讨
    英语为专用语的英语专业学生课堂交流意愿模型构建研究
    双语平行语料库与传统翻译教材的互动——谈语料库在日汉翻译教学中的应用
    新型大学文化教育社区空间规划方法研究——以清华大学“苏世民学者项目”设计为例
    我们商大思想政治理论课是如何调查“两富”浙江的
    中国当代文学史教学中的文学社团及其流变

    教学方法篇
    “审计学”一体化案例PBL课堂教学模式设计
    图论中欧拉图和哈密尔顿图的教学设计
    以学生为本的经济学实验课课堂教学改革研究
    专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡问题研究
    人本视野中塔式多维化教学及考评模式探索
    基于独立知识点的“计算机网络”教学方式浅谈
    结合应用实例的渐进式数据结构教学
    案例教学法在“法理学”课程的常态化应用——分组讨论案例教学法实证研究
    留学生“初级汉语综合课”趋向补语教学的反思与策略——以《汉语教程》(1、2册)为中心

    教师发展篇
    基于案例研究的科研教学融合:机制、经验及措施
    信息时代的大学教育方法改革:从“教”到“学”
    本科教学工作中教师工作手册的设计及应用——以浙江工商大学日本语言文化学院为例
    学科探索与发展——艺术设计学院美术学系教学心得

    实践教学篇
    人文地理与城乡规划专业创新型人才培养途径探索
    基于城乡规划实验室平台及校外专家参与的实践能力训练模式
    通过行动学习法培养管理型会计专业硕士(MPAcc)人才
    “货币银行学”课程实验辅助教学改革的设计与实践
    基于电子设计竞赛的模拟电子技术课程教学改革
    打造专业学科竞赛,培养学生创新应用能力

    综合篇
    基于习总书记教育观的高校商科专业培养思路探究——以浙江工商大学工商管理专业为例
    会计与会计教育:从整体主义到个人主义
    通识教育与创新型人才培养——兼论通识课“经济生活中的数学”
    浅析新时期金融学专业本科教学面临的挑战与改革
    启发式提问技巧与工作记忆能力的关系研究
    在线教育现状分析及对策研究
    由熊彼得的创新理论谈数字出版人才的培养
    公共管理学科下的土地资源管理专业发展之思考——以浙江工商大学为例
    基于产学合作的大学生职业选择策略研究
    独立学院人才培养定位的职业化转型与制度创新

    书摘与插图

    《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集(2014)》书摘与插图暂缺


      本文关键词:“货币银行学”课程实验辅助教学改革的设计与实践,由笔耕文化传播整理发布。



    本文编号:176283

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    论文发表

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