产教融合视角下地方院校金融专业实习实训问题与优化

发布时间：2022-02-05 07:57

　　地方院校金融专业实习实训存在缺乏整体规划、校企合作内容简单、实习实训效果不佳等问题。为适应新形势发展要求,深化产教融合,必须优化实习实训基地建设。一是多元主导,统筹规划,重点要发挥政府的牵头作用,提高金融企业的积极性。二是产教对接,规范合作,校企双方要加强对接,形成规范性合作制度。三是良性互动,深度融合,校企双方要及时完善合作方案,更新实习实训内容。 

【文章来源】：大学教育. 2020,(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、地方院校金融专业实习实训的现状
    （一）缺乏整体规划
        1. 政府支持力度不够。
        2. 企业参与热情不高。
        3. 院校转型速度滞缓。
    （二）校企合作内容简单
        1. 合作关系简单。
        2. 横向范围窄小。
        3. 纵向深度不够。
    （三）实习实训效果不佳
        1. 认知实习走马观花。
        2. 实践实习浅尝辄止。
        3.“3+1”模式的实施举步维艰。
二、优化地方院校金融专业实习实训的对策建议
    （一）多多元元主主导导，统筹规划
        1. 成立统一的协调机构。
        2. 制订整体的规划方案。
    （二）产产教教对对接接，规范合作
        1. 建立有效的合作机制。
        2. 制订详细的实施方案。
    （三）良良性性互互动动，深度融合
        1. 提高人才培养方案质量。
        2. 提升校企师资教学水平。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]产教融合的生产性实训基地建设探索与实践[J]. 魏良庆,彭凤英.  辽宁高职学报. 2019(03)
[2]高职院校校企合作必须实现“八个对接”[J]. 雷思鹏,姜亦玲,王强,赵中见.  广东技术师范学院学报. 2019(01)
[3]校企合作模式下高职教育发展的多维思考[J]. 龙艳.  职教论坛. 2019(02)
[4]新时代背景下职业教育校企合作的问题反思与实施路径[J]. 金祖旭,贾少华.  职业技术教育. 2018(34)
[5]地方应用型本科院校产教融合人才培养模式——以金融学专业为例[J]. 吴思,吴芳芳,兰振光.  教育观察. 2018(13)
[6]校企合作实践教育基地建设研究[J]. 秦立建,费星星.  绥化学院学报. 2018(05)
[7]从“校企合作”到“校企融合”的应用型人才培养创新模式[J]. 童桂,郑忻.  南京工程学院学报(社会科学版). 2018(01)



本文编号：3614868