远程协助虚拟仿真技术在土木类实践教学中的探索

发布时间：2023-04-08 22:45

　　在土木类实践教学中应用虚拟仿真技术能够解决某些实验周期长、危险性大等难以开展的实验,促进传统实践教学环境提升和模式转变。然而该类实验的特点决定了教学过程中师生常处于分离状态,限制了对学生的过程考核和及时指导,影响了实践教学效果。因此,将PDCA质量管理理念引入实践教学方案,借助网络协同平台,建立基于远程协助的虚拟仿真实践教学模式,并以实习实训中实操为例,阐述远程指导、问题协助、成绩考核、错误校正等过程。实践证明,此模式可以有效提升虚拟仿真实践教学质量,增强学生的动手能力和参与感。特别是在当前疫情相互隔离的状态下,对开展实践教学工作具有较好的参考价值。

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【文章目录】：
0 引言
1 虚拟仿真实践教学应用背景及存在问题
    1.1 虚拟仿真实践教学开展的应用背景
    1.2 虚拟仿真实践教学存在的问题
2 远程协助虚拟仿真实践教学思路
    2.1 教学思路设计理念———PDCA
    2.2 方案设计
3 远程协助虚拟仿真实践教学的探索应用
    3.1 制定远程协助虚拟仿真实践教学方案
    3.2 远程协助虚拟仿真实践教学应用
4 远程协助虚拟仿真实践教学实施效果
5 结语



本文编号：3786608