基于建构主义理论的高校财经基础课程教学方法改革探析——以“问题清单式”教学法为例

发布时间：2018-07-26 14:49

【摘要】：建构主义理论研究学生的学习规律,强调学生对知识的主动建构,提倡老师作为引导者。本文基于对建构主义的理解,把解决问题式学习法和交互式学习法结合起来,提出了"问题清单式"教学法,阐述了该教学法在高校财经基础课程实施中的前提、要求以及效果,指出该教学法促使学生提高自主学习能力,真正适应时代发展的需要。
[Abstract]:Constructivism theory studies students' learning rules, emphasizes students' active construction of knowledge, and advocates teachers as guides. Based on the understanding of constructivism and the combination of problem-solving learning method and interactive learning method, this paper puts forward the "problem-list" teaching method, and expounds the premise of this teaching method in the implementation of the basic courses of finance and economics in colleges and universities. The author points out that the teaching method can improve students' autonomous learning ability and meet the needs of the development of the times.
【作者单位】： 西南财经大学天府学院;
【分类号】：G642;F0-4

【参考文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2146360